Профиль
Рейтинги
Новые
Категории
  • Новости
  • Статьи
  • Работы
  • Исследования
  • Заметки
  • Комменты

Бизнес-ритуал в гимназии

Разместил: Shkirka, 16 April 2011

Современная организация, которая желает укрепить свои конкурентные позиции на рынке для повышения эффективности своей деятельности, зачастую прибегает к использованию бизнес-ритуалов. Однако для того, чтобы ритуал выполнял поставленные цели, необходим его четкий план, точность исполнения и закрепленность, то есть все то, что присуще формальному бизнес-ритуалу.

Интересно, что область применения формальных бизнес-ритуалов не только коммерческая сфера, но и государственные учреждения. Примером может служить работа и процесс управления персоналом и учащимися в гимназии № 2 города Кирово-Чепецка.

В соответствии с ст. 57 устава муниципального общеобразовательного учреждения гимназии № 2 города Кирово-Чепецка (Устав, 2006), формальные бизнес-ритуалы в данном учебном заведении заключаются в проведении внешних и внутренних совещаний и конференций.

Педагогический совет – коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников гимназии, учащихся и их родителей, представляющий общегимназический коллектив (Устав, 2006). На нем решаются внутренние дела учреждения, утверждаются и корректируются «Образовательная программа гимназии», «Устав гимназии», годовые планы воспитательной работы, происходит обсуждение основных проблем, успехов организации и других вопросов. Каждый из перечисленных актов также является своеобразным бизнес-ритуалом.

Административный совет представляет коллегиальное совещание при директоре для рассмотрения вопросов по учебно-воспитательной работе и по управлению гимназией, а также текущих вопросов планирования и др.

Попечительский совет – независимая некоммерческая организация, руководствующаяся законом и собственными положениями, организованная в рамках гимназии по инициативе преподавательского состава и родителей учеников с целью разрешения некоторых проблем в развитии и воспитании обучающихся.

Научно-методический совет создается в целях совершенствования содержания образования и его учебно-методического обеспечения в соответствии с концепцией развития, а также для разработки гимназического и лицейского компонентов на основе базисного учебного плана, организации и руководства поисково-исследовательской работой педагогического коллектива, внедрения в практику работы прогрессивных технологий.

Предметные кафедры – это структурные подразделения, осуществляющие учебную, методическую и обязательно научно-методическую работу педагогов, обеспечивающую процесс обучения в режиме развития.

Ученическая Дума – орган ученического самоуправления гимназии, представляющий интересы учащихся в процессе образования и в главном органе управления – общегимназической конференции.

Также в рамках школы проходят следующие бизнес-ритуалы: показ открытых уроков, аттестация учителей, обязательная организация различных мероприятий для детей и их родителей (походы, классные праздники, экскурсии, родительские собрания и т. д.). Вне школы имеют место такие бизнес-ритуалы, как посещение курсов, конференций, лабораторий, участие в конкурсах («Лучший учитель года») и т. д.

            Другим менее жестким проявлением формального ритуала являются некоторые ограничения во внешнем виде как преподавателей, так и учеников (например, исключение джинсовой одежды, спортивной формы вне соответствующего урока, оголяющей одежды, неопрятного внешнего вида и т.д.).

            К формальным ритуалам во время учебного процесса (Устав, 2006) принадлежат расписание уроков и «звонков», приветствие учителя стоя кивком головы, поднятие руки перед ответом, дежурства, дни «самоуправления» –театрализованная игра, в которой учащиеся старшего звена занимают кабинеты и посты руководства (директора, завучей, учителей), проводя уроки у более младших школьников с шуточными играми и развлечениями, «дни здоровья», «неделя радуги» – последняя неделя перед выпускными экзаменами, характеризующаяся цветовой классификацией (желтый – день детства, красный – день пионерии и т.п.). Это праздники последнего звонка и выпускные, субботники, участие в различных акциях и мероприятиях города (самодеятельность, КВН, торжественное шествие по случаю 9 мая) и множество других ритуалов, регламентированных в документах администрации гимназии и управления образования.

Таким образом, формальный бизнес-ритуал – это регламентированный, планированный обряд, имеющий четкую цель и выполняющийся в точности, который является обязательным для всех, выражается через повторяющийся характер и требует по завершении анализ эффективности и корректирование. Формирование бизнес-ритуала зависит от цели и фантазии и требует осторожности при введении в общий рабочий процесс.

Анализ работы и процесса управления персоналом и учащимися в гимназии № 2 города Кирово-Чепецка показал, что формальные бизнес-ритуалы характерны не только для коммерческих структур, но и широко представлены в государственных организациях как актуальные мотивирующие средства, выполняющие определяющие функции учреждения: его стабильность, сплоченность коллектива и перспективность дальнейшего развития.

Спонсор статьи - Международный институт менеджмента ЛИНК - предлагает вам получить высшее образование, языковые курсы, повышение квалификации и профессиональную переподготовку. МИМ ЛИНК - лучшее решение в области бизнес образования и менеджмента в России.

Рейтинг: 2.9/5 (789 голосов)

Похожие статьи
1: 
Мебель для сидячей работы
Основная статья - Мебель. Мебель для сидячей работы - тип мебели (по назначению), основным предназначением которого является обеспечение возможности выполнения каких-либо профессиональных рабочих функций ее пользователя с наибольшей функциональностью...
2: 
Как повышенная влажность влияет на наше самочувствие
Уровень влажности - это то, о чем нас ежедневно предупреждает "Гисметео" в сводках погоды. Наряду с атмосферным давлением, влажность может влиять на здоровье метеочувствительных людей и способствовать обострению хронических заболеваний. Влажность воз...
3: 
Программное обеспечение
Программное обеспечение является неотъемлемой частью компьютерной вычислительной системы (ВС). Программное обеспечение (ПО) выполняет основные функции управления всеми аппаратными средствами ВС в процессе обработки информации. ПО разделяют на систем....
4: 
Управление. Резюме
Итак, в структуре системы управления выделяются:объект управления непосредственное устройство, агрегат, подсистема общей системы, в которой реализуется цель функционирования всей системы;управляющая система орган (или субъект) управления, фиксирующий...
5: 
Управление. Структура системы с управлением
Рассмотрим общую принципиальную схему системы управления. Любое управление предполагает наличие объекта управления (управляемой системы), аппарата или других средств, которые непосредственно осуществляют процессы управления, и внешней среды.Объект уп...
Пользователей онлайн: 43
Все права защищены. При копировании материалов ссылка на Book-Science обязательна. (c) Book-Science, 2010-2016