Профиль
Рейтинги
Новые
Категории
  • Новости
  • Статьи
  • Работы
  • Исследования
  • Заметки
  • Комменты

Организация занятий с дошкольниками для устранения речевых дефектов

Разместил: Lana, 3 June 2014

Многие родители задаются вопросом, как они могут помочь своим малышам научиться правильно говорить без дефектов. В год или два нас радуют любые слова из уст младенца, но после двух лет, действительно, стоит обращать внимание на то, как ребенок говорить, какие звуки ему не даются. Если ваш малыш не выговаривает тот или иной звук, то это не повод сразу бежать к логопеду. До трех-четырех лет достаточно играть с ребенком в игры, направленные на активизацию и развитие речевых навыков. Обычно малыши активно схватывают все новое на лету, если нет умственных патологий и проблем со слухом. В неделе 168 часов, уделяйте ребенку полчаса в день - и результаты не заставят себя ждать.

Варианты упражнений

1. Если ребенку нужно отработать произношение определенного звука, поищите вещи с этим звуком дома и на улице, в книгах и журналах, чтобы звук хорошо отложился в голове и стал материальным. В четыре года вполне можно играть в загадки: вы загадываете предмет со сложным звуком, а ребенок отгадывает, задает наводящие вопросы, вроде "вкусно/ невкусно", "холодно/горячо", "съедобное/несъедобное".

2. Разучивайте вместе детские стишки и скороговорки со сложным звуком, трудные для произношения слова говорите медленно, четко и громко.

3. Расскажите ребенку, как звук образуется, как вибрирует горло. Сравнивайте звуки со звуками животных и природы, как шипит змея, рычит тигр, мяукает кошка и т.п.

3. Придумывайте вместе всей семьей смешные рассказы со сложным звуком, записывайте их и читайте на досуге. Например, "раз рыжая рысь сорвала розовую ромашку..."

4. Учите ребенка читать и писать. Пусть это будут в начале легкие сказки, комиксы, надписи на улице или коробке молока. Используйте также для обучения детские песни.

Обязательно стоит показать ребенка специалисту, если хотя бы один из пунктов отражает его поведение:

  • не отзывается на имя, не показывает себя, не говорит "привет-пока" родственникам;
  • при просьбе показать животное в книжке не показывает на него пальцем;
  • когда вы задаете вопрос, отвечает частью вопроса ("Ты хочешь молоко?" утвердительно отвечает "Хочешь молоко");
  • разговаривает в основном за счет гласных, игнорируя согласные ("а-а" вместо "мама");
  •  говорит только отдельными словами,  в 2,5-3,5 года не может строить даже короткие предложения.

Перед походом к логопеду расскажите ребенку, что в кабинете будет интересно, новые игрушки, картинки. Если ребенок очень стеснительный, можно взять любимую игрушку с собой. Также желательно на протяжении всего занятия присутствовать рядом, чтобы малыш не замкнулся в себе и охотно шел на контакт. Только в таком случае помощь логопеда-дефектолога принесет свои плоды.

Рейтинг: 3.1/5 (580 голосов)

Похожие статьи
1: 
Мебель для сидячей работы
Основная статья - Мебель. Мебель для сидячей работы - тип мебели (по назначению), основным предназначением которого является обеспечение возможности выполнения каких-либо профессиональных рабочих функций ее пользователя с наибольшей функциональностью...
2: 
Этапы умственного развития ребенка
С момента появления на свет человек проходит поочередные стадии формирования своей личности. Это касается и физического, и умственного развития. Каждый день человек постигает что-то новое, доселе неизведанное. Последовательность событий оказывает сущ...
3: 
Слово как единица лексической системы
В лексикологии слова изучаются как единицы номинации, т.к. слово служит для называния предметов и явлений. Слово является не только номинативной единицей, но и когнитивной (познавательной), т.к. выделяет и формирует соответствующие понятия. Слово - д...
4: 
Понятие ценности информации
Возможны различные подходы к определению ценности информации. 1. Денежная стоимость: полная денежная стоимость получения информации (закупки, поиска, формирования собственными силами с учетом сопутствующих затрат); стоимость длительного хранения инфо...
5: 
Степень вовлеченности молодежи в избирательный процесс
Выборы на сегодняшний день считаются наиболее демократичной системой волеизъявления электората в отношении кадровых назначений на ведущие руководящие посты в любых общностях людей. Применение процедуры выборов при решении кадровых вопросов и политиче...
Пользователей онлайн: 53
Все права защищены. При копировании материалов ссылка на Book-Science обязательна. (c) Book-Science, 2010-2016