Так как итоговый выпускной экзамен в общеобразовательной школе представляет
собой тестирование (ГИА — в 9 классе, ЕГЭ — в 11 классе), то готовится к нему необходимо еще в среднем звене школы.
Прежде чем предлагать ученикам выполнять первый в жизни тест, необходимо объяснить им назначение и принцип тестирования. Сделайте акцент на том, что во многих тестах предполагается, что ответить на все вопросы практически невозможно. Это делается не для того, чтобы расстроить школьника, а, напротив, для того, чтобы развивать мышление учеников, научить их выстраивать логические цепочки. Также необходимо объяснить ученикам, что иногда ответ может таиться в самой формулировке вопроса. После прочтения задания необходимо вернуться к началу вопроса и оценить, что дано в примере и что требуется узнать.
Другая составляющая теста — волнение, связанное с возможностью ошибиться или нехваткой времени. Чтобы в 11 классе весь класс получил хорошие оценки, надо включать тестирование для проверки знаний как можно чаще в еженедельной работе. Постепенно дети привыкнут и будут воспринимать тесты как часть учебного процесса.
Обратите внимание на то, чтобы тесты не были однотипными в плане заполнения бланков. Каждый тест должен не только содержать вопросы с выбором ответа, который можно угадать или легко списать у соседа правильные ответы, но и вопросы на размышление.
Если в классе возникает привычка списывать, узнавать ответы у параллельного класса, строго пресекайте подобного рода деятельность. Конечно, ответы всегда будут доступны, ведь сейчас можно легко скачать решебники с ответами в интернете. Механическое заполнение бланков замораживает развитие умственных процессов, которые находятся в процессе формирования в школьном возрасте. С другой стороны, готовые ответы помогут контролировать самостоятельно свои знания при выполнении заданий дома, что необходимо тоже учитывать.
