Сценарий гимназического бала «Отечества верные сыны». Движения и танцевальные постановки, используемые в мероприятии

Прикладные науки

За время существования МОУ Гимназии № 6 (г. Воркута) сложилось множество традиций, одной из которых является проведения мероприятия, в ходе которого идет посвящение первоклассников в гимназисты. Как и у многих других образовательных учреждений с гимназическим статусом, у гимназии регулярно встает вопрос об оптимальной форме данного мероприятия, которая вобрала бы в себя историческую традицию и веяния новых лет, несла бы в себе образовательное и воспитательное значение и была бы интересна школьникам. Так, в ноябре 2007 г. в качестве такой формы мероприятия гимназией был выбран бал «Отечества верные сыны».

Цель мероприятия первоначально была обозначена, как обучение учащихся элементам историко-бытового танца. Исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи: обучение историко-бытовому танцу (па полонез, па полька, поклоны и реверансы, вальс гавот, шакон); духовно-эстетическое развитие личности ребенка, побуждение к творчеству и познанию; развитие танцевальных способностей, манеры исполнения; вовлечение новых учащихся в жизнь сложившегося школьного коллектива; создание условий для развития дружного коллектива, создание и сохранение традиций; воспитание посредством танцев трудолюбия, терпения, навыков общения в коллективе; формирование эстетического вкуса, приобщение к высокому искусству хореографии. Подчеркнем, что в проведении мероприятия участвовали учащиеся с первого по 11 класс. Подготовка мероприятия длилась 1,5 месяца и проходила в три этапа.

 Первый этап работы включал в себя подготовку и организацию мероприятия. Была определена дата проведения, о которой заранее было сообщено всем учащимся, их родителям и учителям. На стенд было вывешено яркое, красочное объявление, которое должно было вызвать положительные эмоции и ощущение ожидания радостного события. Был и нестандартный вариант объявления: в фойе гимназии на больших зеркалах гуашью были изображены танцующие пары, написано приглашение на бал.

В ходе этого же этапа составлялся сценарий. В работе над сценарием были задействованы педагоги и режиссер. В сценарий были включены ход самого мероприятия, поздравления, танцевальные номера и игры. Сценарий составлялся с учетом темы мероприятия и классов, которые будут принимать участие (в данном случае это были учащиеся 1, 2, 3-ей ступени). Сценарий бала был основан на традициях 18-19 вв., на той эпохе, когда балы все прочнее входили в русский обиход и вскоре перестали быть принадлежностью только дворянского образа жизни, проникнув во все слои городского населения, когда танцевальное мастерство преподавалось в гимназиях, кадетских корпусах. Бал имел свои  правила,   свою  последовательность  танцев  и  свой этикет, особые для каждой исторической эпохи.

Вторым этапом была подготовка самого бала. По написанному сценарию были распределены задания между учащимися, были выбраны ведущие и главные действующие лица, началась подготовка танцевальных номеров, работа с родителями по вопросам нарядов детей, причесок, аксессуаров.

Третий этап –  проведение самого праздника.

Сценарий гимназического бала «Отечества верные сыны» включает две части: непосредственно сценарий мероприятия и  описание движений и танцевальных постановок, используемых в мероприятии.

Сценарий гимназического бала. Участники бала:

Хозяйка бала

Капельмейстер

А. С. Пушкин

Наташа Ростова

Элен Безухова

Гусар

Приглашенные гости (учащиеся 1 – 11-х классов)

Местом проведения бала был выбран актовый зал гимназии. Перед началом бала на втором и третьем этажах гимназии и в зрительном зале прогуливались приглашенные на бал, на ступенях – «Живые картины». Гости из кабинета директора поднимались по центральной лестнице на третий этаж, приглашенные приветствовали их в реверансе и поднимались следом.

Капельмейстер, представляя пришедших: Внимание! Генеральный попечитель бала  со свитой! Многоуважаемый попечитель бала со свитой! Глубокоуважаемая хозяйка бала! (Объявленные гости занимают свои места на сцене, приглашенные замирают в реверансе. Звучит оркестр, участники бала парами заходят в зал, приветствуя гостей на сцене. Капельмейстер зачитывает указ).

Капельмейстер: Дамы и господа! Гимназический бал объявляется открытым!  Уважаемая публика! Хозяйка бала! (Звучит торжественный спич, представление гостей).

Наташа Ростова: Ах, не могу сдержать волнения!

Пылает тысячью огней

Обширный зал. Толпа гостей.

Гул танца с гулом разговоров…

А. С. Пушкин: Кто эта юная прелестница?

Гусар: Наташа Ростова! И это ее первый взрослый бал!

Наташа Ростова: Девушка из хорошего общества не должна носить драгоценности и наряды из дорогих, ярких или темных тканей! Ах, какая прелесть! Мне так идет белое… Кстати, платье прямо перед балом пришлось спешно укорачивать, чтобы меня не приняли за нетанцующую! А вот и капельмейстер – распорядитель бала!

Капельмейстер: Дамы и господа, первый танец! Прошу освободить середину зала! Вам предстоит принять участие в удивительной танцевальной процессии, имя которой полонез! (Все участники бала исполняют полонез  на музыку П. И. Чайковского из балета «Щелкунчик». Далее гусар читает стихотворение  «Средь шумного бала»).

Book-Science
Добавить комментарий