Полицейский и его конь Гарри - Book-Science - Научная энциклопедия
Профиль
Рейтинги
Новые
Категории
  • Новости
  • Статьи
  • Работы
  • Исследования
  • Заметки
  • Комменты

Полицейский и его конь Гарри

Разместил: Ariel, 26 November 2014

В старой славной Англии жил полицейский. Служил он, как вы понимаете, в полиции и ездил дежурить по городу на своем любимом коне Гарри. Оба они были большие озорники. Вот чем занимались друзья на дежурстве: полицейский садился на Гарри, и тот с радостью вез его в центр города, где было много машин (изображаем лошадку).

Вот впереди едет автобус. Увидев его, Гарри бегом кинулся за ним. Подскакав к автобусу, конь подышал на заднее стекло, а полицейский нагнулся и стал рисовать на нем пальцем смешные картинки. Вот он изобразил черепаху с пушистым хвостом (изображаем черепаху). Ну и смеялись же пассажиры, увидев этот хвост. Потом Гарри поскакал дальше и, увидев другой автобус, догнал его и снова подышал на стекло. На этот раз полицейский изобразил кошку с ушами, как у слона (изображаем кошку).

Так незаметно прошло его дежурство. За это время полицейский не поймал ни одного преступника, зато все задние стекла автобусов были разрисованы. Когда он подъехал к городской площади, часы на башне били полночь (маятник). Начальник полиции, убедившись, что его подчиненный опять никого не поймал, вскоре послал другого полицейского проследить: чем же этот лентяй занимается на дежурстве.

И вот полицейский отправился следить за своим товарищем (ходьба). И увидел следующее: Гарри догнал очередной автобус, подышал на стекло, а полицейский нарисовал змею, которая подняла голову и высунула язык, как бы дразня пассажиров (изображаем змею). Кроме того, на голове у неё был хорошенький бантик.

Ох, и понравилось же это занятие другим полицейским, когда они все узнали. В скором времени они обучили своих лошадей догонять автобусы и дышать на задние стекла. Теперь все полицейские с удовольствием бежали на работу (изображаем бег). Они совершенно перестали ловить преступников, а те несказанно удивились и стали следить за полицейским.

Увидев, чем заняты полицейские, преступники тоже купили себе коней. И вскоре на улицах города не осталось ни одного нарушителя порядка - все они стали веселыми, добрыми и хорошими людьми. Даже когда сломался городской мост, они его быстро починили (изображаем мостик). Бывшие преступники посадили везде деревья, поставили под ними скамейки, и вместе по вечерам отдыхали от дневных забот. А потом стали за городом разводить пчел, чтобы у каждого жителя города был в доме вкусный и полезный мед. Пчелы никогда их не кусали, а летали и жужжали, как маленькие самолетики (изображаем пчелку).

Так в городе не осталось ни одного преступника. Только веселые художники и пчеловоды.

: 3.0/5 (881 )

Похожие статьи
1: 
Сюжетно-ролевая игра для дошкольников Стрекоза
Было прекрасное летнее утро. Солнышко так настойчиво светило в окна, что приддлось нам с вами сбросить остатки сна и подняться. А раз уж поднялись - нужно пойти и почистить зубы (изображаем ходьбу). Почистили зубы, умылись и пошли в комнату заправлят...
2: 
Чешский язык
Изучение чешского языка на самом деле не представляет большой сложности для русскоговорящих лиц, так как у обоих языков один предок - праславянский язык. Но, тем не менее, западнославянские языки имеют свои особенности, не зная которых будет сложно н...
3: 
Монахов Александр Михайлович как создатель русского характерного танца
Монахов Александр Михайлович (1884-1945)- советский артист, педагог, ученик А. В. Ширяева. Блестящий характерный танцовщик, А. Монахов был одним из создате лей школы русского характерного танца. С 1905 по 1918 годы работает педагогом Петербургского х...
4: 
Методы культурологии
Понятие метод означает способ, путь, подход исследова ния, выступающие как совокупность приемов, операций, про цедур познавательной деятельности, обеспечивающих ее соот ветствие природе изучаемого объекта и как следствие истин ность познания. Культур...
5: 
Социально-культурные технологии
Основные дидактические единицы: Технология анализа ситуации: понятие, структура и параметры анализа ситуации; технология анализа проблем (характеристика проблемного поля; классификация и ранжирование проблем; позиционирование проблем и установление и...
Пользователей онлайн: 29
Все права защищены. При копировании материалов ссылка на Book-Science обязательна. (c) Book-Science, 2010-2016