Профиль
Рейтинги
Новые
Категории
  • Новости
  • Статьи
  • Работы
  • Исследования
  • Заметки
  • Комменты

Программа сопровождения отдыха детей «Лагерь во дворе»

Разместил: Pushok, 31 May 2011

В настоящее время перед обществом все более острой становиться вопрос занятости детей в течение лета. После распада системы советского сопровождения отдыха детей, практически все дети разных возрастов остались без занятости в течение самого благоприятного периода года. Учитывая современную занятость родителей на работе, экономический кризис (снижение шанса получить работу на лето для подростка и юноши), дороговизну летнего отдыха в оздоровительных лагерях, отсутствие мест для отдыха в городе, а также ослабевшую систему детского досуга, можно сказать о катастрофической ситуации в этой области. Отсутствие занятости подрастающего поколения летом является фактором увеличивающем возможность асоциального поведения, травматичности, формирования  деструктивных установок в результате общения в референтных группах с антисоциальной направленности.

Таким образом, мы уже сейчас сталкиваемся со следующими проблемами: понижение уровня культуры, не умением организовать свой досуг и как следствие повышение уровня деликвентного и девиантного поведения.

Поэтому становиться необходимым организация деятельности по занятости детей летом, привлечение их в постоянно работающие организации (например, клубы по месту жительства, ЦДЮТ …). Это позволит оказывать положительное воспитательное воздействие, а также исключить детей из уличного неблагоприятного окружения.

В связи с этим нами был разработан проект «Лагерь во дворе» для клуба по месту жительства «Луч» г. Кирова. Цель проекта -  организация позитивного досуга ребят разного возраста по месту жительства в летний период. В рамках реализации данного проекта были поставлены следующие задачи:

  1. Создание игровых площадок по месту жительства.
  2. Содействие временной занятости детей, подростков и

                   молодежи.

  1. Воспитание в подрастающем поколении социально значимых характеристик (ценностная сфера, культурная сфера)
  2. Повышение толерантности у участников проекта
  3. Развитие межличностных и межгрупповых взаимоотношений внутри дворового сообщества.
  4. Развитие интереса среди дворовых ребят к социально приемлемым формам досуга (народные игры, спортивным мероприятиям, дворовые игры)
  5. Повышение интереса к истории, культуре и современному состоянию родного города
  6. Привлечение ребят в клубы.

Основными возрастными группами, на которые был направлен проект являются:

  1. Студенты, проходящие практику.
  2. Дошкольники - дети до 7 лет.
  3. Младшие школьники - 7- 10.
  4. Младшие подростки -  10-13.
  5. Подростки - 14-16.
  6. Юношество - 17 - 25.

Для апробации программы был выбран месяц июнь 2009 года.

В основу программы  проекта «Лагерь во дворе»  был заложен принцип обучения «Равный равному». Данный принцип заключался в привлечение волонтеров из ряда актива клубов по месту жительства,  студентов, которые в рамках своего обучения должны проходить педагогическую практику и наиболее активных ребят со двора.

Для реализации проекта был разработан каркасный план мероприятий, основные тематические мероприятия, а также сопроводительные программы психологов.

Таким образом, в ходе реализации проекта была достигнута не только временная занятость детей, но и обучение их способам и навыкам организации своего досуга, расширение поведенческого репертуара, формирование познавательной инициативы детей, интереса к истории, в том числе истории родного города. Кроме того, были обустроены игровые площадки, наглядно показана деятельность клубов, привлечение ребят в деятельность клубов.

Рейтинг: 3.1/5 (16 голосов)

Похожие статьи
1: 
Мебель для сидячей работы
Основная статья - Мебель. Мебель для сидячей работы - тип мебели (по назначению), основным предназначением которого является обеспечение возможности выполнения каких-либо профессиональных рабочих функций ее пользователя с наибольшей функциональностью...
2: 
Анализ диагностики развития детей в МДОУ №61 за 2008-2009 уч.г.
С 1 по 15 сентября 2008 года педагогами проведена диагностика уровня развития детей по усвоению программы Воспитания и обучения детей в детском саду под ред. М.А. Васильевой (предыдущего возраста). Всего продиагностировано 154 ребенка. Из них 62 ребе...
3: 
Проверка автоматизации бухгалтерского учета
Целью проверки автоматизации бухгалтерского учета является определение факта обработки организацией операций или финансовых данных с помощью компьютера. Параметры такой оценки следующие: Организация использует свою собственную компьютерную технику (....
4: 
Условия получения средств (из бюджетных и иных источников)
Возможными источниками финансирования социокультурных проектов и программ являются: 1. Государственный бюджет (как федеральный, так и местный). Как правило, бюджетное финансирование культурных программ осуществляется на основе социально-творческого з...
5: 
Социально-культурные технологии
Основные дидактические единицы: Технология анализа ситуации: понятие, структура и параметры анализа ситуации; технология анализа проблем (характеристика проблемного поля; классификация и ранжирование проблем; позиционирование проблем и установление и...
Пользователей онлайн: 82
Все права защищены. При копировании материалов ссылка на Book-Science обязательна. (c) Book-Science, 2010-2016