Профиль
Рейтинги
Новые
Категории
  • Новости
  • Статьи
  • Работы
  • Исследования
  • Заметки
  • Комменты

Спартак против Рима

Разместил: Dennis, 29 November 2013

Восстание Спартака стало до такой степени поразительным происшествием в биографии Древнего Рима, что историографы не посмели не упомянуть об этом событии. До того момента их внимание было сосредоточено лишь на истории жизни уважаемых людей царских родов, прославленных консулов и полководцев, на рассказах о больших войнах, а их было много в старые века. Рассказывать же о неких невольниках они даже не имели желания. Но как раз это невероятное событие произошло — в конце семидесятых годов первого века до новой эры. Вот так историки стали думать об этом и описывать.

Историк Римской империи Аппиан в титаническом труде "Гражданские войны" повествовал о Спартаке, что был несвободным, гладиатором. И все же он, а также его последователи смогли освободиться, бежав из Рима. Вскоре рядом с фракийцем образовалось настоящее народное войско. Из Рима консулы пошли в походы против беглых рабов, и все же были разгромлены. Беглый раб пошел войском на вечный город... и его войско было составлено из таких же беглых рабов, и оно было огромно… Подобным образом перелагал античный автор Аппиан эту невероятную борьбу невольников. И хотя его отличала безусловная краткость, формальный дух повествования, а также стремление быть объективным, ученый, впрочем, высказал сочувствие к полководцу рабов.

Бунт Спартака не имел вероятности завершиться триумфом, ибо римские нравы были все еще непреложны, до разгула страстей тогда было далеко, были зрелища, но был и порядок. Что же касается рабовладельческий формы общественного устройства, она была далека, и очень далека от гибели. Римские легионы были дисциплинированы и как никогда сильны. А в ополчении Спартака, напротив, раз за разом случались конфликты, одни его сообщники хотели пойти к вечному Риму, с целью взять его штурмом, иные поощряли идею Спартака увести рабов из Рима на свободу, а потом там дать им возможность разойтись по домам. Раз за разом откалывались от его ополчения отдельные группы, хотевшие воевать самостоятельно, таким образом, они были простой добычей римских легионеров. И все-таки целых три года влиятельная Империя не имела шансов противодействовать бунту, впрочем, посылала на восставших элитные силы. В итоге властитель Красс с огромными силами, многократно превышавшими войско Спартака, спустя довольно длительный период времени одержал победу. В этом бою погиб предводитель, бывший гладиатор Спартак. Пленники были уничтожены: кто был убит, а кого распяли на кресте.

Больше подробной информации по данной тематике вы можете получить, пройдя по адресу http://cultportal.org/vosstanie-spartaka/ на Портал культуры, который в свою очередь предлагает вашему вниманию интересные статьи по истории, литературе, музыке, которые помогут узнать много нового об окружающем мире.

Рейтинг: 3.0/5 (697 голосов)

Похожие статьи
1: 
Чешский язык
Изучение чешского языка на самом деле не представляет большой сложности для русскоговорящих лиц, так как у обоих языков один предок - праславянский язык. Но, тем не менее, западнославянские языки имеют свои особенности, не зная которых будет сложно н...
2: 
Песня на посвящение пиарщиков
Песня на мотив известной всем песни Разговор со счастьем (из кинофильма "Иван Васильевич меняет профессию") Мы сюда в сентябре постучались в двери Вы нас ждали или нет? Мы хотим проверить. Полон зал и сидит здесь друзей так много. Значит, все хорошо,...
3: 
Монахов Александр Михайлович как создатель русского характерного танца
Монахов Александр Михайлович (1884-1945)- советский артист, педагог, ученик А. В. Ширяева. Блестящий характерный танцовщик, А. Монахов был одним из создате лей школы русского характерного танца. С 1905 по 1918 годы работает педагогом Петербургского х...
4: 
Методы культурологии
Понятие метод означает способ, путь, подход исследова ния, выступающие как совокупность приемов, операций, про цедур познавательной деятельности, обеспечивающих ее соот ветствие природе изучаемого объекта и как следствие истин ность познания. Культур...
5: 
Социально-культурные технологии
Основные дидактические единицы: Технология анализа ситуации: понятие, структура и параметры анализа ситуации; технология анализа проблем (характеристика проблемного поля; классификация и ранжирование проблем; позиционирование проблем и установление и...
Пользователей онлайн: 39
Все права защищены. При копировании материалов ссылка на Book-Science обязательна. (c) Book-Science, 2010-2016