Профиль
Рейтинги
Новые
Категории
  • Новости
  • Статьи
  • Работы
  • Исследования
  • Заметки
  • Комменты
201: 
Цели и содержание обучения чтению на различных этапах
I. Все виды чтения начинают развиваться уже на начальном этапе (1-4 классы). По окончанию начального этапа учащиеся должны: 1) понимать основное содержание несложных в языковом отношении текстов, имеющих ясную структуру, логику изложения, соответству...
202: 
Классификация видов чтения литературы на иностранных языках
Изложим классификацию видов чтения в виде таблицы. Параметры различных видов чтения Виды чтения 1. Форма прочтения Про себя, вслух 2. Использование логических операций Аналитическое, синтетическое 3. Глубина проникновения в содержание Интенсивное, эк...
203: 
Методика обучения чтению на английском языке
1. Чтение как вид речевой деятельности Чтение - это процесс восприятия и переработки графически закодированной по законам языка информации. Сам процесс чтения составляют два важных процесса: восприятие и понимание. Зрелое чтение характеризуется слиян...
204: 
Сочинение по теме: How to become a good English learner
There are some means to become a good language learner. Firstly, the good language learner is realistic. I think that he will never learn English just by sitting in the classroom. He will watch films in the original, probably with subtitles, read boo...
205: 
Как правильно называть время по-английски
Во-первых, чтобы научиться называть время, в первую очередь, конечно, надо знать цифры. Преодолев этот первый легкий этап, переходите ко второму (об этом и пойдет речь в данной статье). Давайте вспомним, как мы называем время в русском языке. Наприме...
206: 
Методы эффективного запоминания
Во время изучения иностранного языка ученику приходится запоминать и удерживать в памяти сотни слов. Количество лексических единиц, которые человек не только знает, но и может свободно употреблять, - определяющий фактор общения. Существует множество ...
207: 
Топик по английскому языку для поступающих в вузы Travelling
Данная статья, предназначена, в первую очередь для тех, кому необходимо сдавать английский язык при поступлении в вузы и колледжи, но также может оказаться полезной при изучении данной темы в школе. Перед началом разбора темы Travelling и собственно ...
208: 
Этнохудожественный компонент в содержании технологического образования младших школьников
Понятие этнохудожественное образование появилось в российской педагогике сравнительно недавно. В 2002 г. оно было закреплено в государственной Концепции художественного образования в РФ. Разработку программнометодического обеспечения этнохудожес...
209: 
Подготовка к разделам Чтение и аудирование в ЕГЭ по английскому языку
Ученик 1: Ты знаешь, наш учитель разговаривает сам с собой.Ученик 2: Наш тоже. Но он этого не осознает.Он думает, что мы его слушаем. Ещё несколько лет назад, если бы мы задали вопрос учителю иностранного языка: Какой вид иноязычной речевой деятельно...
210: 
Подготовка к разделу Письмо в ЕГЭ по английскому языку
Сын подходит к папе-программисту: Папа, как правильно по-английски написать адрес addres или adress?Отец: Напиши URL и ложись спать. Раздел Письмо ГИА по иностранным языкам представляет собой одно задание, предполагающее написание письма личного хара...
211: 
Примерные задания лексико-грамматического блока (А 22-28) в ЕГЭ по английскому языку
Работая с той или иной группой лексики, уместно бывает провести морфемный разбор изучаемых лексических единиц, выделить аффиксы, вспомнить слова, которые образуются по такой е словообразовательной модели. Например: Work in pairs to complete the follo...
212: 
Как задавать вопросы в косвенной речи в английском языке
Обратите внимание на следующие моменты при преобразовании предложения из прямой речи в косвенную. 1) Вопросы вводятся при помощи глаголов ask (спрашивать) inquire (интересоваться) wonder (хотеть знать) want to know (хотеть знать) 2) Если есть вопроси...
213: 
Согласование времен. Косвенная речь (Sequence of tenses. Indirect Speech)
Если одна из частей английского сложноподчиненного предложения стоит в прошедшем времени, то его другая часть тоже должна стоять в одном из прошедших времен, следовательно, при переходе из прямой речи в косвенную переходит сдвиг времен. В английском....
214: 
Примерные задания лексико-грамматического блока (B 11-16) в ЕГЭ по английскому языку
Следующая серия тестов - заданий В11-16 в формате ГИА и ЕГЭ -позволяет учащимся проверить свои знания и совершенствовать лексико-грамматические навыки речи. Secrets of your handwriting ABLE, AMBITION, CONFIDENT, DEEP, STABLE, EFFECT They say that our...
215: 
Второе задание лексико-грамматического блока (B 11-16) в ЕГЭ по английскому языку
Второе задание лексико-грамматического блока (В 11-16) проверяет знание учащимися основных моделей словообразования в английском языке. Учащемуся предлагается преобразовать исходное слово так, чтобы оно лексически и грамматически соответствовало конт...
216: 
Подготовка к разделу Грамматика и лексика в ЕГЭ и ГИА по английскому языку. Часть 2
Начало статьи - Подготовка к разделу Грамматика и лексика в ЕГЭ и ГИА по английскому языку Еще несколько примеров заданий, которые можно встретить в ЕГЭ (имеется ввиду, конечно, кровень сложности) Вместо скобок в тексте расставьте по смыслу следующие...
217: 
Подготовка к разделу Грамматика и лексика в ЕГЭ и ГИА по английскому языку
Урок английского языка: Учитель: Иванов, как будет по-английски дверь ?Иванов: Dwer!Учитель: What eto da! В ходе ГИА и ЕГЭ по английскому языку разделы распределяются в следующей последовательности: Раздел 1: аудирование Раздел 2: чтение Раздел 3: гр...
218: 
Модальные глаголы (Modal Verbs) в английском языке. Часть 6
Модальные глаголы (Modal Verbs) в английском языке. Часть 1 Модальные глаголы (Modal Verbs) в английском языке. Часть 2 Модальные глаголы (Modal Verbs) в английском языке. Часть 3 Модальные глаголы (Modal Verbs) в английском языке. Часть 4 Модальные ...
219: 
Модальные глаголы (Modal Verbs) в английском языке. Часть 5
Модальные глаголы (Modal Verbs) в английском языке. Часть 1 Модальные глаголы (Modal Verbs) в английском языке. Часть 2 Модальные глаголы (Modal Verbs) в английском языке. Часть 3 Модальные глаголы (Modal Verbs) в английском языке. Часть 4 Модальные ...
220: 
Модальные глаголы (Modal Verbs) в английском языке. Часть 4
Модальные глаголы (Modal Verbs) в английском языке. Часть 1 Модальные глаголы (Modal Verbs) в английском языке. Часть 2 Модальные глаголы (Modal Verbs) в английском языке. Часть 3 Модальные глаголы (Modal Verbs) в английском языке. Часть 4 Модальные ...
221: 
Модальные глаголы (Modal Verbs) в английском языке. Часть 3
Модальные глаголы (Modal Verbs) в английском языке. Часть 1 Модальные глаголы (Modal Verbs) в английском языке. Часть 2 Модальные глаголы (Modal Verbs) в английском языке. Часть 3 May (можно) У данного модального глагола есть две формы: may в настоящ...
222: 
Модальные глаголы (Modal Verbs) в английском языке. Часть 2
Must (должен) эквивалент - to be obliged to эквивалент - have to / have got to 1) Обязанность, необходимость (Obligation, Duty, Necessity) You must stop when the light is red. Когда говорим о конкретных случаях - предпочтительно употребление эквивале...
223: 
Модальные глаголы (Modal Verbs) в английском языке. Часть 1
Модальные глаголы выражают не действие, а модальность, т.е. отношение к действию (его возможность, необходимость, способность его совершить, разрешение, запрет и др.) Общие правила: 1) не прибавляют окончаний ing, -ed, -s 2) требуют инфинитив без to ...
224: 
Употребление возвратных местоимений (Reflexive Pronounce) в английском языке
В английском языке, в отличии от русского, где существует только одна форма "себя", список возвратных местоимений гораздо шире: myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves и неопределенно-личная форма oneself Употреб...
225: 
Каузативный оборот в английском языке
Subject + have + дополнение + V3 Подлеж. (в нужном времени) причастие прош.времени от основы глагола В каузативной конструкции подлежащее не является деятелем (не выполяет действие само) но! организовывает его или просит у профессионала выполнить дей...
226: 
Пассивный залог в английском языке
Пассивный залог образуется из глагола to be (изменяемая часть; ставится в необходимую видо-временную форму) + причастие прошедшего времени (если образовано от неправильного глагола - выбираем третью форму, т.е. третий столбик; если глагол правильный,...
227: 
Контрольная работа по английскому языку для юристов-заочников
I. Письменно переведите текст на русский язык. Перевод статьи смотрите в разделе Право по ссылке - Criminal Proceeds and Cooperation with other Countries Criminal Proceeds and Cooperation with other Countries Russia has laws that allow for the confis...
228: 
Готовые задания по дисциплине Русский язык и культура речи для заочников
Задания к контрольной работе по дисциплине Русский язык и культура речи 1. Составьте словосочетания, употребляя данные слова в прямом и переносном значениях: волна, дорога, облако, лёд, пожар, музыкальный, холодный, острый, тупой, кислый, кудрявый, ж...
229: 
Функции герундия в предложении
Герундий может выполнять различные синтаксические функции. Рассмотрим их ниже. 1. Подлежащее Singing is her favourite occupation. It's no use chattering. 2, Предикатив (как часть составного именного сказуемого) Her greatest pleasure is dancing. 3. Ка...
230: 
Предикативная конструкция с герундием
Как и все глагольные формы, герундий может образовывать предикативные конструкции (сказуемое, выраженное глаголом- связкой и существительным), именная часть которых может быть выражена следующими способами: 1. Существительным в притяжательном/родител...
231: 
Глаголы, которые меняют свое смысловое значение при выборе формы инфинитива/герундия
1. Forget (забывать) +to inf =в значении "не помнить" (связь с настоящим) +ing = когда мы что-то вспоминаем с ностальгией (мысль связана с прошлым) Don't forget to buy milk. I'll never forget visiting New York last summer. 2. Remember (помнить) + to ...
232: 
Когда инфинитив употребляется без частицы to в английском языке
Случаи употребления: 1. После модальных глаголов I can do it. Could you pass me the solt, please? You should go there. 2. После глаголов чувственного восприятия make, let, see, hear, feel. но!!! после be made, be heard, be seen, т.е. эти же глаголы в...
233: 
Инфинитив в английском языке. Случаи употребления
Случаи употребления 1. Для выражения цели I went to the supermarket to buy cheese. 2. После глаголов, относящихся к будушему agree appear decide expect hope plan promise refuse want I promise my mother to behave myself. I promised hime to help with b...
234: 
Герундий. Случаи употребления
Герундий - одна из неличных (т.е. та, у которой нельзя определить наклонение, лицо, число, время) форм глагола, наряду с причастием и инфинитивом. Образуется герундий с помощью добавления -ing к основе глагола. Данная часть речи представляет собой см...
235: 
Старославянизмы и их стилистическое значение
Как вы знаете, язык постоянно пополняется новыми словами. Новые слова появляются двумя путями: 1. Образуются на основе уже существующих русских слов по определенным моделям (так возникает 80% слов) и 2. Заимствуются из других языков (20%) Заимствован...
236: 
Разговорная лексика и способы образования разговорных слов
Лексика - наиболее подвижная, изменчивая часть языка. Она чутко откликается на все изменения во внешней, неязыковой действительности в материальной и культурной жизни общества, в социальном укладе, в отношениях между людьми. В школьном учебнике С.Г. ...
237: 
Трудности начального этапа обучения иностранному языку в неязыковом вузе и пути их преодоления
Многие специалисты, окончившие неязыковые вузы, имеют слабую подготовку по иностранным языкам. Они не могут свободно ориентироваться в литературе по специальности, не имеют навыков свободного чтения литературы, слабо владеют разговорной речью на изуч...
238: 
Нулевой артикль (отсутствие артикля)
Случаи употребления 1. Не нужно артикля с собственными именами Amy, John and Lisa are best friends. Have you seen Julia? 2. Артикль также не употребяется со следующими категориями слов: - спортивные игры to play soccer, to play hockey, to play golf -...
239: 
Употребление определенного артикля в английском языке
Основная статья - Определенный артикль The Случаи употребления 1. Когда говорим о конкретных вещах (=this/that) Where is the key? This is the house that my father built. The walls of my room painted blue. 2. Вещь упоминается во второй раз A woman was...
240: 
Организация оценки проектной деятельности учащихся на средней ступени обучения иноязычному общению
В настоящее время под целью обучения иностранным языкам пони мается формирование личности учащегося, способной и желающей участво вать в общении на межкультурном уровне. Речь идёт о становлении у учаще гося основных черт вторичной языковой личности,....
241: 
Учим иностранные языки по-новому
"Век живи - век учись", - гласит народная мудрость. Люди, прекращающие обучение после окончания школы или университета, обрекают себя на деградацию, которая будет ощущаться с каждым годом все сильнее и сильнее. Кто-то начинает усиленно разгадывать с....
242: 
О современной Ирландии (беседа с действующим послом Ирландии)
Ирландия появилась как независимое государство в начале 1920-х годов, так что хотя это народ древний, но государство от носительно молодое. Точнее, независимость Ирландия получила в 1921 году, выйдя из союза с Великобританией, и на протяжении послед....
243: 
Английский для юристов: The Emergence of Political Parties: Jefferson VS Hamilton
1. Read the following words and expressions (Прочтите следующие слова и выражения) crucial, encourage, disagreement, dweller, emergence, executive, issue, noteworthy, permanent, prominent, reasonable, reduce, struggle, supporter, unreasonable, Whig ....
244: 
Sources of Modern Law (Основы современного права)
1. Read the following words and expressions particular, social upheaval, specific performance, continuity, strongly influenced, statutes (government legislation), the essential elements, social value, the doctrine of precedent equity. 2.Try to read ....
245: 
Употребление и разграничение артиклей в английском языке. Неопределенный артикль
Артикли - одна из самых сложных тем в английском языке, хотя её начинают изучать в первый год обучения в школе. Может быть, поэтому она и выпадает из общей системы знаний, так как в младшем школьном возрасте у детей еще не развито абстактно-логическо...
246: 
Востребованность в изучении коми языка и литературы
Исследование проводилось в Муниципальном образовании городской округ Инта Республики Коми.Проблемная ситуация:Особую тревогу вызывает молодое поколение, которое все больше удаляется от духовной культуры. Этому во многом способствует кризис системы об...
247: 
Заимствованные слова и их употребление в речи
Русская лексика, сложившаяся в основном еше в период общеславянского единства, пополнялась впоследствии прежде всего за счет создания новых слов на базе существующего в языке словарного материала. Вторым по значению источником пополнения словарного с...
248: 
Употребление паронимов в русском языке
Все предметы, признаки, действия окружающего нас мира имеют свое наименование, называются словами. В совокупности весь словарный состав русского языка называется лексикой. Русский язык по запасу слов является одним из богатейших в мире. "Нам дан во в...
249: 
Dos patrias y un corazón. El destino de un español-ruso
Me llamo Lidia. Soy estudiante de la Facultad Filol gica de la Universidad Lomon sov. Estudio espa ol y estoy muy contenta porque este idioma me gusta mucho. Quiero contaros como decid estudiar este idioma. Creo que este relato es bastante interesan....
250: 
Особенности межвариантной полисемии в испанском языке
Испанский язык по территориальной распространенности занимает второе место в мире после английского. Он является официальным языком не только в самой Испании, но и еще в девятнадцати странах Южной и Центральной Америки. Протяженность ареала обусловли...
251: 
Сопоставление идиоматических выражений в румынском языке и южно-итальянских диалектах
Целью данной работы является сопоставительный анализ идиоматических выражений, содержащих в своем составе названия частей тела человека в румынском и итальянском языках, а также в некоторых южно-италийских диалектах. Основной задачей как идиоматики, ...
252: 
Характерные черты американского языкознания XX столетия
Характерные черты американского языкознания XX столетия. Лингвистика в США долгое время развивалась nbsp; самостоятельно, без тесных контактов с европейской наукой. Однако и в Америке в XX столетии ведущим было сравнительно-историческое языкознание, ...
Пользователей онлайн: 30
Все права защищены. При копировании материалов ссылка на Book-Science обязательна. (c) Book-Science, 2010-2016