Разговорная лексика и способы образования разговорных слов

Гуманитарные науки

Лексика — наиболее подвижная, изменчивая часть языка. Она чутко откликается на все изменения во внешней, неязыковой действительности в материальной и культурной жизни общества, в социальном укладе, в отношениях между людьми.

В школьном учебнике С.Г. Бархударова названы разновидности литературного языка, обслуживающие различные стороны жизни, которые называются стилями литературного языка. В качестве стилей в учебнике названы разговорный, научный, публицистический, деловой, а также стиль художественной литературы. Эти функциональные стили — результат использования языка не только в разных сферах общения, но и в разных целях. Так академик В.В.Виноградов отмечал, что разговорный стиль используется для общения, научный, деловой — для сообщения, а художественный и публицистический — для воздействия на слушателя. Все рассмотренные нами стили имеют нечто общее: они используются преимущественно в письменной форме и представляют собой заранее подготовленную речь. Поэтому они получили общее название книжных стилей или стилей книжной речи. Речь в условиях непосредственного общения получила название разговорной речи.

В энциклопедии «Русский язык» (М., 1979 г.) дана следующая характеристика разговорной речи. «Разговорная речь — специфическая разновидность литературного языка, употребляемая в условиях непринужденного общения и противопоставленная кодифицированной книжной речи». Разговорная речь — одна из функциональных разновидностей литературного языка, но она не годится ни для выступления на собрании, ни для ответов в классе, ни тем более для общения с отсутствующим адресатом речи, т.е. невозможна в письменной Форме. Знания этих свойств разговорной речи необходимы для использования в соответствующих речевых ситуациях, для понимания причин неудачных построений и оборотов, знания типичных ошибок в речи.

Одной из характерных черт разговорной речи является экономия. Она прежде всего выражается в материальной части языка — в уменьшении количества звуков, букв, слогов. Обобщенно это можно было бы сформулировать» так г в разговорной речи предпочтение чаще отдается более короткой форме, т.е. слову с меньшим числом звуков, букв, слогов. Так сначала было КИНЕМАТОГРАФ, потом — КИНЕМО, теперь — КИНО.

Усечение как тип словообразования в современном русском языке представляет большой интерес для лингвистического исследования. Будучи явлением преимущественно разговорной речи, столь тщательно анализируемой в последнее время, и все более развиваясь в продуктивный словообразовательный тип, усечение все чаще становится объектом научных исследований. Можно сказать, что существует «вопрос об усечении», и к этому вопросу обращаются в своих трудах И.М. Шанский, Е.А. Земская, В.Н.Немченко и другие языковеды. Н.А. Янко-Триницкая считает, что «своеобразие усеченных слов в том, что они являются лишь частью «нормального» слова, но несут все же полное материальное значение тех слов, из которых они выделены, становятся корнями и, будучи снабжены той или иной системой флексий, функционируют как самостоятельные слова.

Характерными чертами усечения являются:

1) принадлежность данного способа словообразования сфере разговорной речи;

2) представленность усечений в языке только существительными;

3) использование в качестве производящих основ существительных, прилагательных, а также словосочетаний.

Наиболее убедительно и подробно описывает усечения Е.А.Земская. Она отмечает ряд закономерностей, проявившихся при анализе усечения: усечению подвергаются слова, часто употребительные в том или ином кругу лиц, в той или иной ситуации, так что сокращенное наименование не затрудняет общения.

Среди усеченных слов мы может выделить несколько групп.

К первой группе относятся усеченные имена собственные представляющие собой сокращенные фамилии: ДЕНИСОВА < ЛИСЛЯ, ШИРОКОВА < ШИРА, СУХНЕВА < СУХНЯ, КИСЛИЦИНА < КИСА; усечения, представляющие собой лицо как носителя определенных свойств и черт характера: БАНАЛ < БАНАЛЬНЫЙ, ВУНДЕР < ВУНДЕРКИНД, СУЕВЕР < СУЕВЕРНЫЙ; усечения обозначающие лицо по характеру заболевания: ПСИХ < ПСИХОПАТ, ХРОНИК < ХРОНИЧЕСКИЙ БОЛЬНОЙ. ШИЗИК < ШИЗОФРЕНИК.

Ко второй группе относятся усеченные слова — названия конкретных предметов: ЧЕСА < РАСЧЕСКА, ФОТО < ФОТОГРАФИЯ, ТЕЛИК < ТЕЛЕВИЗОР; усечения, обозначающие вещества, материалы или совокупность  предметов: ОГНЕУПОР < ОГНЕУПОРНЫЙ МАТЕРИАЛ. НЕЛИКВИД < НЕЛИКВИДИРОВАННЫЙ ТОВАР.

К третьей группе относятся усеченные слова обозначающие конкретные явления: сюда входят усеченные слова нарицательные, конкретность значения которых всегда подтверждается грамматически ХОР < ХОРОШО, КОНТРА < КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА, ФАКУЛЬТАТИВ < ФАКУЛЬТАТИВНЫЙ КУРС; сюда же входят усеченные слова - названия видов искусств, стилей и жанров, наук и учебных дисциплин, танцев и спортивных игр: РОК < РОК-Н-РОЛЛ, ЛИТРА < ЛИТЕРАТУРА, ЛЕТКА < ЛЕТКА-ЕНЬКА, ПРЕФ < ПРЕФЕРАНС.

К четвертой группе относятся усеченные слова, обозначающие отвлеченные процессы, явления, признаки: ДЕМБЕЛЬ < ДЕМОБИЛИЗАЦИЯ, БАНАЛ < БАНАЛЬНОСТЬ, ПОДСТРОК < ПОДСТРОЧНЫЙ ПЕРЕВОД.

Book-Science
Добавить комментарий