Гуманитарные науки , страница 6 - Book-Science - Научная энциклопедия
Профиль
Рейтинги
Новые
Категории
  • Новости
  • Статьи
  • Работы
  • Исследования
  • Заметки
  • Комменты
501: 
Контрольная работа по английскому языку для юристов-заочников
I. Письменно переведите текст на русский язык. Перевод статьи смотрите в разделе Право по ссылке - Criminal Proceeds and Cooperation with other Countries Criminal Proceeds and Cooperation with other Countries Russia has laws that allow for the confis...
502: 
Готовые задания по дисциплине Русский язык и культура речи для заочников
Задания к контрольной работе по дисциплине Русский язык и культура речи 1. Составьте словосочетания, употребляя данные слова в прямом и переносном значениях: волна, дорога, облако, лёд, пожар, музыкальный, холодный, острый, тупой, кислый, кудрявый, ж...
503: 
Песня на посвящение пиарщиков
Песня на мотив известной всем песни Разговор со счастьем (из кинофильма "Иван Васильевич меняет профессию") Мы сюда в сентябре постучались в двери Вы нас ждали или нет? Мы хотим проверить. Полон зал и сидит здесь друзей так много. Значит, все хорошо,...
504: 
Пропаганда и агитация. Опыт пропаганды и агитации советского периода
Пропаганда-(от лат.-распространение) - деятельность, направленная на распространение знаний, художественных ценностей и другой информации с целью формирования определенных взглядов, представлений, эмоциональных состояний, оказания влияния на социальн...
505: 
Несколько строк о Лихачеве
Однажды Дмитрия Сергеевича Лихачева спросили, как собирать собственную библиотеку. Он ответил, что самое главное это не покупать все подряд, а собирать и создавать библиографию. Все купить невозможно, а самое главное и не нужно. Важно при этом знать,...
506: 
История и современность Спасского собора города Кирова
Дмитрий Сергеевич Лихачев писал, что ...че ловеческие ценности, заключенные в культуре, должны быть как можно более многообразными и охватывать собой самый широкий круг достижений человечества. Чем больше культура вбирает в себя, тем больше она отда....
507: 
Освещение экологических проблем на страницах кировских общественно-политических изданий
Целью нашего исследования являлось проанализировать освещение экологических проблем области в кировских печатных СМИ. Для этого был проведен контент-анализ выпусков газеты Вятский край и еженедельников Новый вариант и Вятский наблюдатель за 3 месяца ...
508: 
Основные принципы художественной программы журнала Мир искусства
Мир искусства - это целый комплекс явлений русской художест венной жизни 1890-х - 1910-х годов. В первую очередь, это объединение молодых художников, которые под этим же названием устраивали выставки, а также издавали одноименный журнал, который ста....
509: 
Поездка в Америку: мечта или реальность?! (интервью с бывалым туристом)
Несомненно, каждому студенту хочется провести летние каникулы незабываемо, хорошо отдохнуть и в то же время заработать. Америка удивительная страна, где нет границ, а тайные мечтания становятся реальностью. Своими впечатлениями о поездке в США подел....
510: 
Функции герундия в предложении
Герундий может выполнять различные синтаксические функции. Рассмотрим их ниже. 1. Подлежащее Singing is her favourite occupation. It's no use chattering. 2, Предикатив (как часть составного именного сказуемого) Her greatest pleasure is dancing. 3. Ка...
511: 
Предикативная конструкция с герундием
Как и все глагольные формы, герундий может образовывать предикативные конструкции (сказуемое, выраженное глаголом- связкой и существительным), именная часть которых может быть выражена следующими способами: 1. Существительным в притяжательном/родител...
512: 
Псевдопроблемы в науке
В теоретическом познании есть конкурен ция гипотез, протекает борьба разных методологических школ. Все это значительно усложняет и процесс проблематизации. От научного субъекта требуется многоэтапная деятельность: 1) оценка данного результата как лож...
513: 
Конструктивно-исторический характер проблемного материала
Негативную роль в науке сыграл тезис о данности некоторых фрагмен тов знания. Для позитивистов и махистов чувственные факты были изна чально готовыми предпосылками деятельности ученого. Эту линию про должили неопозитивисты, введя понятия атомарных фа...
514: 
Теория в качестве предпосылки проблемы и как проблемный ма­териал
С возвышением уровня исследования меняется содержание про блемного материала, оно становится более общим. Для теоретика в роли ПМ чаще всего выступают не факты, а эмпирические законы и частные теории. Так, К. Маркс отмечал принципиальную разницу в ма...
515: 
Место фактов в научной проблематике
Проблемным материалом может стать любое знание, оценка которого намечает точки роста (воз можности новообразований) и тем самым оно направляет нашу мысль в неизвестное будущее (Д. Гильберт). И все же определенный приоритет здесь имеют научные факты к...
516: 
Проблемный материал как содержание проблемы
Проблематиче ское выражает незавершенность науки. Посредством этого критерия выде ляются основные компоненты научного знания: ассерторический (завер шенный), проблемный (незавершенный) и гипотетический (возможный). Некоторые авторы предлагают одноасп...
517: 
Связь данных с проблемой
Знание, входящее в содержание проблемы, оценивается как дан ные и еще их называют условиями задачи. Интересно представил связь данных с проблемой X. Ортега-и-Гассет. Он взял три условных ситуации: а) данных нет (проблема невозможна); б) данные освеща...
518: 
Проблемы как полупонятные композиции знания и незнания
Уже древние мудрецы сформулировали парадокс: Как можно искать то, что мы не знаем? Если мы знаем то, что ищем, то зачем нам его искать? Уже само отношение между знанием и незнанием волновало умы своей неоп ределенностью то ли они как-то сочетаются др...
519: 
От абстрактной темы к определенным вопросам и конкретным за­дачам — шаги проблемного вопрошания
Постановка темы является первым движением мыслителя в направлении организации мыслительного процесса. Нормальным состоянием знания выступает его пребывание в форме устойчивого результата. Тема намечает ту область когниций, кото рая может выйти из со....
520: 
Тема как первый этап становления проблемы
На любом историче ском этапе познания человечество обладает конечным объемом информа ции. И если мы живем в цивилизации открытого типа, главным идеалом которой является творчество нового, то эта конечность как раз и детерми нирует динамику умножения....
521: 
Проблемные парадоксы внутритеоретического развития
В науке приходится непрерывно уточнять и исправлять старые понятия. Противо поставленность некоторых трактовок может существовать явно или неяв но до тех пор, пока не возникнет достаточно фундаментальная теория, способная внести концептуальное единоо...
522: 
Соотношение проблемной нормы противоречивости и идеала противоречивости
Проблемная норма противоречивости не противостоит идеалу не противоречивости. Своеобразную трактовку идеалу непротиворечивости дал социальный психолог Л. Фестингер. В человеческой культуре сфор мировалась норма, согласно которой требуется, чтобы все...
523: 
Проблемный канон противоречия
Говорят, что посредине между двумя противоположными мнениями лежит истина. Никоим образом! Ме жду ними лежит проблема (И.В. Гете). Противоречие есть резкая форма когнитивной несвязности, когда одно и то же утверждается и в то же вре мя отрицается. О...
524: 
Единство научной теории и картины мира
По мере развития науч ного познания в нем накапливается множество разнообразных теоретиче ских образований (частные и фундаментальные теории, дисциплинарные концепции и философские идеи). Соответственно возникает проблематика концептуального синтеза,...
525: 
Идеал внутреннего единства теории
Теоретическое естествознание нацелено на открытие существенно нового, хотя бы только существенно новых связей между старыми мыслями (Л. Больцман). Когда в рамках научной дисциплины накапливается некоторое многообразие форм теоре тического знания, на...
526: 
Идеал единства научного знания
Данная норма основана на идее всеобщей связи, имеющей древнее происхождение. Натурфилософское положение: Всё связано со всем ( Всё во всём ) входило в фонд антич ной науки. Онтологическая картина бесконечного сплетения связей и взаимодействий (Ф. Эн....
527: 
Понятие смутного и нечеткого знания в философии
Смутное и нечеткое знание, спутанное в узел, оценивается пробле мой. В 1918 г. Б. Рассел лидер аналитической философии отметил, что пока в теории познания недооценивается феномен нечетких знаний. Конечно, любой мыслитель или ученый стремится получить...
528: 
Основные научные идеалы
Идеалы-образцы определяют постановку исследовательских задач. В научной литературе указывают на типичные источники исследователь ских проблем: 1) предложения других людей:а) научный руководитель дает своему аспиранту тему; б) специалист советует нов....
529: 
Глаголы, которые меняют свое смысловое значение при выборе формы инфинитива/герундия
1. Forget (забывать) +to inf =в значении "не помнить" (связь с настоящим) +ing = когда мы что-то вспоминаем с ностальгией (мысль связана с прошлым) Don't forget to buy milk. I'll never forget visiting New York last summer. 2. Remember (помнить) + to ...
530: 
Когда инфинитив употребляется без частицы to в английском языке
Случаи употребления: 1. После модальных глаголов I can do it. Could you pass me the solt, please? You should go there. 2. После глаголов чувственного восприятия make, let, see, hear, feel. но!!! после be made, be heard, be seen, т.е. эти же глаголы в...
531: 
Инфинитив в английском языке. Случаи употребления
Случаи употребления 1. Для выражения цели I went to the supermarket to buy cheese. 2. После глаголов, относящихся к будушему agree appear decide expect hope plan promise refuse want I promise my mother to behave myself. I promised hime to help with b...
532: 
Герундий. Случаи употребления
Герундий - одна из неличных (т.е. та, у которой нельзя определить наклонение, лицо, число, время) форм глагола, наряду с причастием и инфинитивом. Образуется герундий с помощью добавления -ing к основе глагола. Данная часть речи представляет собой см...
533: 
Виды исследовательских задач
Проблемная ситуация и эмпирические задачи науки В практиче ских актах в качестве методов действуют устойчивые когнитивные уста новки, дающие определённые ожидания. Когда внешняя среда задаёт ак туальный предмет, установка на него срабатывает и ощуще...
534: 
Союз интеллекта с психикой как условие мысли
Аффективная психика обеспечивает бытие интеллекта М.К. Мамардашвили ввел перспективное различение жизненной формы бытия и акта ума. Если оперировать понятиями и мыслить идеальными предметами, то требуется особое бытийственное состояние, в котором вс....
535: 
Интеллектуальные способности как субъектное условие мыш­ления
Предмет эмпирического опыта является непроблемным, что дела ет базисный интеллектуальный акт одномоментным. Человеческий интеллект обслуживает два типа познавательной деятельности: эмпириче ский опыт и мышление. Предмет опыта задается внешней средой....
536: 
Интеллект как технология производства знаний
М.К. Мамардашвили указал на парадокс мышления оно существует, и все его признают, но как мысль возможна ? Это и есть первый фило софский вопрос о мышлении. Своеобразие любой мысли состоит в том, что наблюдению и экспериментальному опыту поддаются то...
537: 
Мышление в когнитивных науках
Переработка информации сводится к распознаванию образов и решению задач. С середины XX в. кибернетические разработки вкупе с теорией информации оформились в направление, сначала названное "ис кусственным интеллектом" (ИИ), а затем "когнитологией" ил....
538: 
Психологические трактовки мысли. Мышление
Мышление это такая тема, которую не может игнорировать ни одно достаточно авторитетное и влиятельное направление. Вот почему все ос новные психологические школы имеют свои теории мышления. Мышление есть основная форма проявления интеллекта. Эту форм....
539: 
О логическом разуме и логицизме
Логический разум имеет явные границы. Но может быть более жиз неспособна индуктивная логика? В качестве предпосылок здесь выступа ют эмпирические факты, которые предстоит свести воедино и получить обобщающее заключение гипотезу. Но и здесь возникают....
540: 
Поиск новых путей развития логики
Одна из стратегий определи лась в виде идеи формализации логики, которую выдвинул Г.В. Лейбниц. Формальный язык традиционно применялся в математике, немецкий мыс литель предложил перевести и логику на язык искусственных символов. Начало реализации э...
541: 
Превращение логического рационализма в традицию
Своеобраз ный расцвет логицизм (или логический рационализм) пережил в средневе ковой Европе. Хотя в это время господствовала христианская вера, страте гический курс на союз веры и разума обеспечил последнему широкий круг автономии. Эти возможности р...
542: 
Аристотель о логической сущности мышления
В "осевое время" (К. Ясперс) индусы и греки достигли уровня, достаточного для начального этапа изучения мышления. Особых успехов здесь добились греческие исследователи, которые располагали богатым материалом, поставляемым разнообразной жизнью полисо....
543: 
Как написать курсовую работу по предмету Аранжировка музыкальной композиции
В качестве курсовой работы по дисциплине Аранжировка студенту требуется выполнить аранжировку музыкальной композиции на заданную (выбранную) тему в выбранной (заданной) стилевой манере. В работе должны быть соблюдены различия в тематизме и стилистике...
544: 
Старославянизмы и их стилистическое значение
Как вы знаете, язык постоянно пополняется новыми словами. Новые слова появляются двумя путями: 1. Образуются на основе уже существующих русских слов по определенным моделям (так возникает 80% слов) и 2. Заимствуются из других языков (20%) Заимствован...
545: 
Разговорная лексика и способы образования разговорных слов
Лексика - наиболее подвижная, изменчивая часть языка. Она чутко откликается на все изменения во внешней, неязыковой действительности в материальной и культурной жизни общества, в социальном укладе, в отношениях между людьми. В школьном учебнике С.Г. ...
546: 
Значение молодежных СМИ для региональной экономики
Рассматривая деятельность СМИ с позиции рыночного сегмен тирования, необходимо отметить относительную заполненность этой рыночной ниши. Только в Кирове действует около 10 печатных СМИ, основными потребителями являются лица до 30 лет. Сюда мы отно сим...
547: 
История Древней Греции в отражении мифов о Тезее и его противников
Самым известным древнегреческим героем, после Геракла, был аФииский герой Тезей. Но родился он не в Афинах, а в Трезенах, где и провел свое детство. Когда пришел срок, он отправился к своему отцу в Афины. По пути он совершил ряд подвигов, убивая разб...
548: 
Сенека и Нерон
События, которые нашли отражение в моем докладе, происходили в первом столетии нашей эры. К тому времени в Риме уже установилась императорская власть и императором был провозглашен Нерон. Нерон всем хорошо известен как человек жестокий и деспотичный....
549: 
Воспоминания митрополита Нестора - источник по изучению народов северо-востока России начала XX века
Он не боится черных туч, Идет себе в пвостой одежде С душою светлою, как луч! Николай Рубцов Личность нашего земляка митрополита Нестора (в миру Николай Александрович Анисимов) привлекла мое внимание публикацией его "Воспоминаний" в газете "Вятский е...
550: 
Трудности начального этапа обучения иностранному языку в неязыковом вузе и пути их преодоления
Многие специалисты, окончившие неязыковые вузы, имеют слабую подготовку по иностранным языкам. Они не могут свободно ориентироваться в литературе по специальности, не имеют навыков свободного чтения литературы, слабо владеют разговорной речью на изуч...
551: 
Нулевой артикль (отсутствие артикля)
Случаи употребления 1. Не нужно артикля с собственными именами Amy, John and Lisa are best friends. Have you seen Julia? 2. Артикль также не употребяется со следующими категориями слов: - спортивные игры to play soccer, to play hockey, to play golf -...
552: 
Русское дворянство в эпоху восстания декабристов. Часть 1
Формирование личности русского дворянина происходило в самых различных ситуациях как в условиях мощного давления на человека в пери од царствования Петра I, так и в условиях выпрям ления человека в эпоху дворцовых переворотов. Петру I при всех неуда....
553: 
Кавказские войны. Часть 1
Тема завоевания Кавказа - очень сложная, трагическая история, ко торая, как вы понимаете, длится до сих пор. Сегод няшние события в известной степени отголоски той войны. Постоянное давление на человеческую личность не избежно рождает противодействи....
554: 
Проблемы подавления человеческой личности в эпоху Петра I. Часть 1
Начиная разговор о развитии и освобождении че ловеческой личности в XVIII-XIX веках, я считаю не обходимым еще раз подчеркнуть, что с Петра I рус ская история пошла довольно своеобразным путем: в результате петровских реформ в России образовались два...
555: 
Употребление определенного артикля в английском языке
Основная статья - Определенный артикль The Случаи употребления 1. Когда говорим о конкретных вещах (=this/that) Where is the key? This is the house that my father built. The walls of my room painted blue. 2. Вещь упоминается во второй раз A woman was...
556: 
Диалектика и метафизика как основные методы философского пони­мания мира
Пожалуй, вторым по важности после основного вопроса философии яв ляется вопрос о том, находится ли мир в движении и развитии или он пребыва ет в покое, то есть в неизменном состоянии. Этот вопрос возник уже в древно сти, вместе с появлением философи...
557: 
Основной вопрос философии и варианты его решения
Очень долгое время, вплоть до второй половины 19 века, философы да же не подозревали о существовании основного вопроса философии, хотя посто янно натыкались на него и так или иначе неосознанно решали для себя. Впер вые осознанно и четко этот вопрос п...
558: 
Философское мировоззрение. Основные разделы философского зна­ния
Высшей формой концептуального мировоззрения является философия (греч. phileo - люблю + sophia - мудрость. Дословно получается любовь к мудрости , или любомудрие , как и называли в древности философию на Ру си). Она возникла вслед за религией на рубеж...
559: 
Обыденное и концептуальное как два уровня мировоззрения людей
Внутри каждого конкретного общества существуют два уровня мировоз зрения людей: обыденное и концептуальное. Обыденное мировоззрение формируется в ходе практической жизни людей и направлено на обеспечение их повседневного поведения и решения практи ч....
560: 
Мировоззрение, его структура и основы формирования
Философия - предмет новый и необычный для большинства студентов вуза. При этом новизна и необычность не только в том, что вы с ним не встре чались в школе. Философия стоит особняком также и от всех других предме тов вузовской программы. В этом вы убе...
561: 
Григорий Ефимович Распутин как историческая личность
Распутин - это не фамилия, а состояние. В сердце каждого, может быть, дремлет Распутин. Распутин - это матрица человеческих страстей и возможностей нашей страны. Он, наверное, самое таинственное явление русской истории, разгадка которого лежит за пре...
562: 
Парадигма проблемного мышления в современном гуманитарном образовании
1. Приобретение и использование информации как основа жизни. Наиболее вероятной гипотезой остается происхождение человека от древних гоминидных обезьян. С учетом этой связи интересно сравнить способы жизнедеятельности животных и человека. Любая эффек...
563: 
Заира Вольтера и Зара Аарона Хилла: сопоставительный анализ
Важным этапом в развитии западноевропейской драматургии XVIII века стал выход в свет трагедии Вольтера Заира в 1732 году. Пьеса была высоко оценена современниками. Разве есть у Корнеля хоть одна траге дия, которая бы наполовину растрогала нас так, к....
564: 
Мифологические и христианские традиции в романах Уильяма Голдинга Ритуалы плаванья и Двойной язык
Условно в творчестве Голдинга исследователи выделяют три культурно-исторических пласта, в зависимости от основной заявленной в произведении идеи и особенностей образов, ее раскрывающих. Так, доста точно ярко прослеживаются древнеегипетский, античный ...
565: 
Позиционирование Ведомостей служебных приставов на современном этапе
Как ни парадоксально это звучит, на сегодняшний день вопрос пози ционирования издания Ведомости службы судебных приставов для редак ции Ведомостей остается сложным и открытым. Эту ситуацию можно объяснить постоянным изменением параметров издания в ра...
566: 
Взаимосвязь эмоционального выгорания и мотивации достижения в деятельности учителя
Проведен сравнительный анализ современных теоретических подхо- мин к проблемам эмоционального выгорания и мотивации достижения лич ности, эмпирически изучены особенности выраженности мотивации достижения и эмоционального выгорания у педагогов общеобр...
567: 
Возрастные особенности субъективного благополучия личности
Субъективное благополучие является одой из ключевых проблем психологии личности. Это обусловлено тем, что от субъективного благопо лучия зависит качество жизни, успешность, способность быстро и эффектив но приспосабливаться к различным ситуациям, во....
568: 
Специфика работы стрингера с разными федеральными каналами
С конца 1980-х годов в отечественной журналистике возникло явление стрингерства. Именно тогда появились молодые люди с видеокамерами и фотоаппаратами, которые ездили в Афганистан, Нагорный Карабах, Ферга ну, а потом через знакомых продавали свои мате...
569: 
Представления молодежи о ролевой структуре современной семьи
Одной из важнейших характеристик будущей семьи является ее ро левая структура, отражающая, какие обязанности в семье будет выполнять каждый из супругов, насколько жестко они связаны с полом, в какой степени они определяются волей и желанием супругов....
570: 
Особенности мотивационного аспекта психологической активности к материнству у беременных женщин
Актуальность изучения психологической готовности к материнству продиктована противоречием между остротой демографических проблем, связанных с падением рождаемости на протяжении длительного периода времени, огромным числом распадающихся семей, с лавин...
571: 
Взаимосвязь между доминирующими психическими состояниями у студентов
Понятие психического состояния относится к базовым понятиям психологии. На уровне психических состояний осуществляется взаимодейст вие человека с окружающим миром, формирование его восприятия окру жающих людей. Первые упоминания о психических состоян...
572: 
Организация оценки проектной деятельности учащихся на средней ступени обучения иноязычному общению
В настоящее время под целью обучения иностранным языкам пони мается формирование личности учащегося, способной и желающей участво вать в общении на межкультурном уровне. Речь идёт о становлении у учаще гося основных черт вторичной языковой личности,....
573: 
Итальянский сценический танец
ТАРАНТЕЛЛА - итальянский сценический танец Танец живой, подвижный, очень темпераментный, исполняется легко, непосредственно. Сценическая тарантелла требует большой техники, поворотливости корпуса, четкой координации движений, следует избегать резких....
574: 
Испанский сценический танец
На примере школы испанского народного танца проследим формирование, развитие и распространение его особенностей. В Испании бытуют все основные виды народного танца (парные, круговой-хороводный, мужские и женские). Приведем примеры основных видов разд...
575: 
Венгерский сценический танец
Венгерский танец - один из самых распространенных в балете XIX столетия танец. В манере и технике исполнения венгерских танцев на сцене ясно видно черты стилистической обработки. Манера их и пополнения отдельными заимствованиями из классического тан....
576: 
Основные задачи практических занятий на II курсе (практический раздел)
- дальнейшее изучение движений у станка и на середине зала. - изучение более сложных учебно-танцевальных движений различ ного характера, музыкальности, координации; - воспитание в экзерсисе на середине зала ощущения позы (соло и в паре), амплитудност...
577: 
Эволюция романов Сола Беллоу (своеобразие конфликта и концепция личности)
Сол Беллоу - один из наиболее значительных писателей США вто рой половины двадцатого века. Наряду с Фолкнером, Хемингуэем, Мэлви- лом, Конрадом, Беллоу часто относят к классикам американской литературы. В своих произведениях он, с одной стороны, обра...
578: 
Народно-сценический танец как неотъемлемая составляющая классических балетов
Народно-сценический танец, как неотъемлемая составляющая классических балетов -это традиция исключительно русской школы. Одна из проблем, которая сейчас решается педагогами высших и средних учебных заведений культуры и искусства - это сохранение мет....
579: 
Становление школы народно-сценического танца
Необходимость в специальной подготовке характерных танцоров ощущалась всегда, поэтому постепенно родилось стремление систематизировать накопленный материал и внедрить его в практику работы школ, готовящих характерных танцовщиков для сцены. В 1888 год...
580: 
Структура учебного процесса (организация народно-сценического танца)
Для того чтобы сделать учебный процесс менее трудоемким и более результативным, необходимо разделить его на два этапа. Первый этап - это процесс преобразования опорно-двигательной системы обучающегося в рабочий аппарат , отвечающий требованиям природ...
581: 
Урок народно-сценического танца
Основной организационной формой учебного процесса является урок. Урок народно-сценического танца состоит из трех частей: I.Экзерсис у станка Экзерсис (ехегсісе (фр.)- упражнение), первая часть урока народно-сценического танца, предполагает упражнения...
582: 
Учим иностранные языки по-новому
"Век живи - век учись", - гласит народная мудрость. Люди, прекращающие обучение после окончания школы или университета, обрекают себя на деградацию, которая будет ощущаться с каждым годом все сильнее и сильнее. Кто-то начинает усиленно разгадывать с....
583: 
О современной Ирландии (беседа с действующим послом Ирландии)
Ирландия появилась как независимое государство в начале 1920-х годов, так что хотя это народ древний, но государство от носительно молодое. Точнее, независимость Ирландия получила в 1921 году, выйдя из союза с Великобританией, и на протяжении послед....
584: 
Английский для юристов: The Emergence of Political Parties: Jefferson VS Hamilton
1. Read the following words and expressions (Прочтите следующие слова и выражения) crucial, encourage, disagreement, dweller, emergence, executive, issue, noteworthy, permanent, prominent, reasonable, reduce, struggle, supporter, unreasonable, Whig ....
585: 
Sources of Modern Law (Основы современного права)
1. Read the following words and expressions particular, social upheaval, specific performance, continuity, strongly influenced, statutes (government legislation), the essential elements, social value, the doctrine of precedent equity. 2.Try to read ....
586: 
Употребление и разграничение артиклей в английском языке. Неопределенный артикль
Артикли - одна из самых сложных тем в английском языке, хотя её начинают изучать в первый год обучения в школе. Может быть, поэтому она и выпадает из общей системы знаний, так как в младшем школьном возрасте у детей еще не развито абстактно-логическо...
587: 
Востребованность в изучении коми языка и литературы
Исследование проводилось в Муниципальном образовании городской округ Инта Республики Коми.Проблемная ситуация:Особую тревогу вызывает молодое поколение, которое все больше удаляется от духовной культуры. Этому во многом способствует кризис системы об...
588: 
Основные принципы организации самостоятельной работы студента-хореографа в процессе сочинения танца
Сочинение танца это сложный и многогранный процесс, требующий особых знаний и навыков как от опытного балетмейстера, так и от студента- хореографа, делающего первые шаги в этом направлении. Балет искусство, основой которого является гармоничное един....
589: 
Роман Крита Вольф «Медея. Голоса»
Роман французского писателя Мишеля Турнье Пятница, или Тхоокеанский лимб был опубликован в 1967 году и имел шумный успех. Это был пер вый роман писателя, который он создал в 43 года. В ноябре того же года книга была удостоена премии Французской Акад....
590: 
Использование журналистских жанров в корпоративной газете Севергазпром
Исследователи журналистики рассматривают проблему включения корпоративного издания в систему периодической печати. Некоторые из них определяют корпоративное издание только как PR-продукт, не имеющий к журналистике никакого отношения. Фиксируя, что в ...
591: 
Классификация акустических систем
В соответствии с международной классификацией термин "громкоговоритель" применяется к " устройствам, предназначенным для эффективного излучения звука в окружающее пространство в воздушной среде, содержащее одну или несколько головок громкоговорителей...
592: 
Философский смысл повести Посторонний А. Камю
Смысл названия повести имеет несколько аспектов прочтения. Во-первых, встает вопрос о том, кто является этим самым посторонним . Исходя из текста произведения, следует считать таковым главного героя - господина Мерсо. Но его нельзя причислить к обыч....
593: 
Особенности защитных механизмов и рефлексии в юношеском возрасте
В последние годы все большее число авторов обращается к изуче нию феномена психологической защиты как важного неосознаваемого меха низма регуляции поведения и деятельности человека. Разработкой проблемы психологической защиты занимались как отечестве...
594: 
Заимствованные слова и их употребление в речи
Русская лексика, сложившаяся в основном еше в период общеславянского единства, пополнялась впоследствии прежде всего за счет создания новых слов на базе существующего в языке словарного материала. Вторым по значению источником пополнения словарного с...
595: 
Социально-психологический феномен девиантного материнства
Будущее нации - в руках матерей. О. Бальзак Мама - это самый нужный ребенку человек. Ему как воздух, как те пло необходима материнская любовь и забота, ребенок должен расти в эмо ционально теплом и стабильном окружении. Материнство - сложный феномен,...
596: 
Миф об Орфее и Эвредике на мотив группы Фабрика, песня Рыбка
1. Когда на море теплый дождь Орфей учиться уезжает, А Эвридика влюблена, О встрече с ним она мечтает. Припев: Ой люли мой люли - 3 раза, Ой люли, поцелуи. 2. Но тут Эротика пришла, Она коварная девица. Вмиг применила колдовство, Влюбила в Эвридику м...
597: 
Употребление паронимов в русском языке
Все предметы, признаки, действия окружающего нас мира имеют свое наименование, называются словами. В совокупности весь словарный состав русского языка называется лексикой. Русский язык по запасу слов является одним из богатейших в мире. "Нам дан во в...
598: 
Философия в контексте культуры
Не касаясь специальных проблем эпистемологии, я попробую представить положение философии в современной культуре. Это необходимо, потому что до сих пор не утихают дискуссии (в том числе и среди петербургских ученых) на тему, нужна ли филосо фия культ...
599: 
Роман М.Ё. Салтыкова-Щедрина Господа Головлевы в социо-культурном контексте эпохи
Толстой, Достоевский и Салтыков-Щедрин - три фигуры, определявшие литературный процесс в 60-30 годы XIX века. Несмотря на то, что в советском литературоведении сложилась устойчивая тенденция противопоставлять революционное творчество великого сатирик...
600: 
Вопросы методологии публичной деятельности
К публичной может относиться деятельность, объектом кото рой является деятельность людей, т. е. это по природе деятельность над деятельностью. Условием является открытость, социальная значимость и широта этой деятельности. С этой точки зрения, к пуб....
Пользователей онлайн: 30
Все права защищены. При копировании материалов ссылка на Book-Science обязательна. (c) Book-Science, 2010-2016