Формирование национально-культурной идентичности как элемент содержания учебно-воспитательной работы в коллективе бального танца - Book-Science - Научная энциклопедия
Профиль
Рейтинги
Новые
Категории
  • Новости
  • Статьи
  • Работы
  • Исследования
  • Заметки
  • Комменты

Формирование национально-культурной идентичности как элемент содержания учебно-воспитательной работы в коллективе бального танца, страница 2

Разместил: Antonio, 21 February 2012

В современной социокультурной действительности, когда глобализационные процессы все активнее влияют на различные аспекты жизнедеятельности людей, обостряется проблема национально-культурной идентичности. Отсутствие пра­вильной государственной политики в этом вопросе приводит либо к «размытию» границ национальной культуры за счет бездумной ассимиляции с содержанием других культур, либо к такому явлению как ксенофобия.

Национально-культурная идентичность рассматривается обычно как ото­ждествление (идентификация) личности с культурной группой, которая распо­лагает общей системой символов и значений, а также ценностей, норм и правил поведения. Отсутствие национально-культурной идентичности проявляется в не­способности человека сориентироваться в предлагаемых ему идеалах и культурных паттернах, что влечет за собой формирование личности вне культурного контекста или в контексте низкопробной культуры.

Основными индикаторами национально-культурной идентичности личности можно считать четыре следующих:

1) Использование национального языка в ходе мыслительных и коммуникационных процессов;

2)культурная компетенция (инди­видуальный объем знаний о ценностях, идеалах, нормах, традициях и паттернах существующих и одобряемых в данной национальной культуре);

3)уровень вклю­ченности в культуру (степень овладения и реализации в индивидуальной системе поведения совокупности социокультурных норм нации);

4)чувство самотождест­венности с национальной культурой.

Традиционно функции по формированию национально-культурной иден­тичности личности выполняют такие общественные институты как семья, школа, СМИ. Семья создает основание национально-культурной идентичности человека, приобщая его к национальному языку и нормативной части культуры. Влияние школы на формирование национально-культурной идентичности человека состоит, с одной стороны, в процессе его обучения предметам гуманитарного цикла, что влияет на его культурную компетентность, а, с другой, — в создании условий для непосредственного использования (апробирования) приобретаемых социокультур­ных паттернов и ролей в различных ситуациях во время участия ученика в общест­венной жизни школы (неформальное общение с персоналом и учащимися, участие в творческих кружках или спортивных секциях, участие в официальных мероприя­тиях школы различного масштаба и т. д.). Роль СМИ в формировании нацио­нально-культурной идентичности личности заключается в экстернализации, чаще в художественной форме, общественных норм, помощи в усвоении человеком опре­деленного набора правил, образов, ценностей и стереотипов поведения.

: 3.0/5 (1483 )

Похожие статьи
1: 
Мебель для сидячей работы
Основная статья - Мебель. Мебель для сидячей работы - тип мебели (по назначению), основным предназначением которого является обеспечение возможности выполнения каких-либо профессиональных рабочих функций ее пользователя с наибольшей функциональностью...
2: 
Программное обеспечение
Программное обеспечение является неотъемлемой частью компьютерной вычислительной системы (ВС). Программное обеспечение (ПО) выполняет основные функции управления всеми аппаратными средствами ВС в процессе обработки информации. ПО разделяют на систем....
3: 
Песня на посвящение пиарщиков
Песня на мотив известной всем песни Разговор со счастьем (из кинофильма "Иван Васильевич меняет профессию") Мы сюда в сентябре постучались в двери Вы нас ждали или нет? Мы хотим проверить. Полон зал и сидит здесь друзей так много. Значит, все хорошо,...
4: 
Структура культурологии
Культура чрезвычайно сложный и многогранный объект изучения. Поэтому современная культурология - комплексная гуманитарная наука, состоящая из ряда отраслей (наук), которые охватывают всю совокупность знаний о культуре: 1) философию культуры; 2) истор...
5: 
Морфология (структура) культуры
Морфология культуры это раздел культурологии, изучающий типичные формы культуры, характеризующие ее внутреннее строение, структуру культурного пространства. Культурное пространство, или пространство культуры, - это про странство, образованное множест...
Пользователей онлайн: 22
Все права защищены. При копировании материалов ссылка на Book-Science обязательна. (c) Book-Science, 2010-2016