Формирование национально-культурной идентичности как элемент содержания учебно-воспитательной работы в коллективе бального танца - Book-Science - Научная энциклопедия
Профиль
Рейтинги
Новые
Категории
  • Новости
  • Статьи
  • Работы
  • Исследования
  • Заметки
  • Комменты

Формирование национально-культурной идентичности как элемент содержания учебно-воспитательной работы в коллективе бального танца, страница 9

Разместил: Antonio, 21 February 2012

Участие в детских фестивалях искусств позволяет членам коллектива позна­комиться с образцами различных национальных культур через репертуар, состав­ляющий программу фестиваля. Например, выступления фольклорных коллективов представляющих хореографические, песенные, музыкальные традиции определен­ных стран и народов дают возможность спроецировать эти формы выражения на­циональной культуры на отечественные, выявить их отличительные и схожие чер­ты. Такой опыт положительно влияет на формирование культурной компетенции личности. Участие в международных детских фестивалях искусств дает ученикам возможность непосредственного общения со своими ровесниками, представляю­щими другие страны, а соответственно и культуры, что усиливает когнитивные процессы категоризации на «мы» и «они». По мнению британских исследователей А. Тэшвела и Дж. Тернера оценочное сравнение категоризируемых групп (дифференциация) неразрывно связано с другим когнитивным процессом — идентификацией, для подтверждения этой идеи можно процитировать Б.Ф.Поршнева — «всякое противопоставление объединяет, всякое объединение противопоставляет, мера противопоставления есть мера объединения» . Т.е. чем больше участники коллектива смогут взаимодействовать с представителями других этнических групп во время фестиваля, тем больше они смогут осознать и прочувствуют принадлежность к своей этнической группе (дифференциация — идентификация).

Таким образом, можно заключить, что система внеурочной учебно-воспита­тельной работы в самодеятельном коллективе бального танца решает задачи цело­стного формирования и развития личности его участников, и в частности такого ее аспекта как национально-культурная идентичность. В связи с этим, представля­ется чрезвычайно важным комплексный подход к проведению воспитательных ме­роприятий, который зависит от умения педагога ставить и решать одновременно различные учебно-воспитательные задачи в процессе проведения любого мероприя­тия, идет ли речь о подготовке вечера, дискотеки, конкурса, посещения музея или те­атра организовать проведение любого дела, каждого мероприятия так, чтобы ре­шать максимально большее количество воспитательных задач. Важно учитывать то, что педагогическую ценность внеурочной воспитательной работы определяет не количество мероприятий, а разнообразие их форм. Прежде всего, необходима це­лесообразная взаимосвязь, целеустремленность на достижение четко определен­ных воспитательных задач конкретного коллектива. Именно при этом условии ка­ждое из воспитательных мероприятий станет необходимым звеном в единой цепи педагогических воздействий на участников коллектива. Любой, самый замкнутый взаимным интересом коллектив на практике есть временная общность людей, жи­вущих в сложной системе социальных связей и испытывающих самые разнооб­разные воздействия, в том числе и самые разные индивидуальные творческие впечатления. «Диалектичность педагогического действия настолько велика, — пи­сал А. С. Макаренко, — что никакое средство не может проектироваться как по­ложительное, если его действие не контролируется всеми другими средствами... Поэтому отдельное средство может быть и положительным, и отрицательным, ре­шающим моментом является не его прямая логика, а логика и действие всей сис­темы средств, гармонически организованных».

: 3.0/5 (1483 )

Похожие статьи
1: 
Мебель для сидячей работы
Основная статья - Мебель. Мебель для сидячей работы - тип мебели (по назначению), основным предназначением которого является обеспечение возможности выполнения каких-либо профессиональных рабочих функций ее пользователя с наибольшей функциональностью...
2: 
Программное обеспечение
Программное обеспечение является неотъемлемой частью компьютерной вычислительной системы (ВС). Программное обеспечение (ПО) выполняет основные функции управления всеми аппаратными средствами ВС в процессе обработки информации. ПО разделяют на систем....
3: 
Песня на посвящение пиарщиков
Песня на мотив известной всем песни Разговор со счастьем (из кинофильма "Иван Васильевич меняет профессию") Мы сюда в сентябре постучались в двери Вы нас ждали или нет? Мы хотим проверить. Полон зал и сидит здесь друзей так много. Значит, все хорошо,...
4: 
Структура культурологии
Культура чрезвычайно сложный и многогранный объект изучения. Поэтому современная культурология - комплексная гуманитарная наука, состоящая из ряда отраслей (наук), которые охватывают всю совокупность знаний о культуре: 1) философию культуры; 2) истор...
5: 
Морфология (структура) культуры
Морфология культуры это раздел культурологии, изучающий типичные формы культуры, характеризующие ее внутреннее строение, структуру культурного пространства. Культурное пространство, или пространство культуры, - это про странство, образованное множест...
Пользователей онлайн: 20
Все права защищены. При копировании материалов ссылка на Book-Science обязательна. (c) Book-Science, 2010-2016