Комплекс музыкальных дисциплин в университетском хореографическом образовании. Часть 1 - Book-Science - Научная энциклопедия
Профиль
Рейтинги
Новые
Категории
  • Новости
  • Статьи
  • Работы
  • Исследования
  • Заметки
  • Комменты

Комплекс музыкальных дисциплин в университетском хореографическом образовании. Часть 1, страница 4

Разместил: Antonio, 29 February 2012

Исходя из этих задач, наш цикл музыкальных дисциплин состоит из трех разделов.

Первый раздел: ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ МУЗЫКИ

Программа дисциплины значительно отличается от традиционно преподаваемых в музыкальных учебных заведениях курсах «теория музыки» и «история музыки». Освоение материала сосредоточено, прежде всего, на слуховом прочтении музыкальных событий и свойств музыкального материала. Мы не можем опираться на нотный текст, т. к. большинство студентов не имеет базового музыкального образования. Тем не менее, уровень слухового восприятия музыки должен быть достаточным для освоения произведений любого стиля и сложности.

Теория и история музыки» — это специфическая дисциплина, синтезирующая в себе элементы анализа, теории музыки, музыкальной литературы, сольфеджио, истории музыки, инструментоведения. Материал этих дисциплин отбирается с учетом потребностей профессии и преподносится в синтезе. На­пример, изучая симфонический оркестр, отрабатываем узнавание тембров от­дельных инструментов и тут же знакомимся со звучанием инструментальных составов разных исторических эпох и отрабатываем их узнавание (элементы ис­тории оркестровых стилей). Изучая рисунок мелодических линий, касаемся ин­тонационных особенностей творчества различных композиторов, стилей, фольклорной музыки и т. д. При изучении творческого пути отдельных компо­зиторов большое внимание уделяется признакам авторского музыкального письма и «звучанию» музыкально-исторического стиля эпохи, в которую жил композитор. Здесь же рассматривается культурный слой и его влияние на музы­ку (то, что предполагается университетским образованием).

На протяжении всей дисциплины рассматриваются образцы хореографии, в которых отражено прочтение изучаемых музыкальных свойств и событий (фак­тура, движение мелодии, инструменты, приемы развития материала и др.)

И еще, при освоении материала основное внимание уделяется практиче­ским результатам. С целью их достижения автором статьи разработаны и изготовлены интерактивные мультимедийные тестовые упражнения, позволяющие студентам самостоятельно отрабатывать навыки распознавания различны свойств музыкального материала и музыкальные события.

: 3.0/5 (1245 )

Похожие статьи
1: 
Мебель для сидячей работы
Основная статья - Мебель. Мебель для сидячей работы - тип мебели (по назначению), основным предназначением которого является обеспечение возможности выполнения каких-либо профессиональных рабочих функций ее пользователя с наибольшей функциональностью...
2: 
Программное обеспечение
Программное обеспечение является неотъемлемой частью компьютерной вычислительной системы (ВС). Программное обеспечение (ПО) выполняет основные функции управления всеми аппаратными средствами ВС в процессе обработки информации. ПО разделяют на систем....
3: 
Комплекс музыкальных дисциплин в университетском хореографическом образовании. Часть 6
Таким образом, целостный образ спектакля определялся введением посто янного пейзажа на заднем плане, стилизованного под пастель, обрамленного черной рамкой. Быстрые изменения его характера проекцией и светом позволя ли подчеркнуть изменчивость, непре...
4: 
Анализ диагностики развития детей в МДОУ №61 за 2008-2009 уч.г.
С 1 по 15 сентября 2008 года педагогами проведена диагностика уровня развития детей по усвоению программы Воспитания и обучения детей в детском саду под ред. М.А. Васильевой (предыдущего возраста). Всего продиагностировано 154 ребенка. Из них 62 ребе...
5: 
Поверхности из стеклокомпозита
Поверхности из стеклокомпозита - вид строительного пластического материала, состоящего из стекловолокнистого наполнителя и связующего полимерного вещества. Поверхности из стеклокомпозита предназначены для заполнения проемов конструкций различных соор...
Пользователей онлайн: 19
Все права защищены. При копировании материалов ссылка на Book-Science обязательна. (c) Book-Science, 2010-2016