Комплекс музыкальных дисциплин в университетском хореографическом образовании. Часть 2, страница 3
Зрительные ассоциации в музыке многообразны и могут быть обусловлены не только образным строем произведения в целом, его объективными свойствами (темповыми, метроритмическими, ладово-интонационными, гармоническими, оркестровыми, а также звукоподражательными элементами), но и с помощью отдельных элементов музыкального языка. Эти ассоциации могут иметь пространственный характер, когда звуковая высота ассоциируется с высотой пространственной, а изменения силы звучания — с эффектом пространственного приближения или удаления. На этой основе возникают представления о легкости или тяжести, плотности или пустоте звуков и созвучий, о направлении мелодического движения, о близости или удаленности звучания и т. п. Зрительные ассоциации в музыке могут быть связаны не только с пространством, тяжестью, величиной объектов, но и с цветом, когда в воображении зрителя возникает как бы окраска тональности и звукосочетаний, влияющая на колорит вызываемых музыкой представлений. Они могут быть связаны также со светом, когда изменения ладового колорита (мажор, минор), силы звучания (форте, пиано) или регистров (высокий, низкий) вызывают эффекты света и тени. Наконец, зрительные ассоциации могут представлять собою сложный комплекс различных элементов: пространственно-объемные, пространственно-динамические, цветовые и световые.
Не менее разнообразны звуковые ассоциации в живописи. «Звучащая» тишина в картине И. Левитана «У омута», вибрирующие звуки колоколов в «застывшем» воздухе его же «Вечернего звона», «тихо» льющийся свет, персонифицированный в образах маленьких putti в картине Рембрандта «Святое семейство», и т. п.
Звуковые ассоциации в живописи могут вызываться восприятием не только художественного изображения в целом, но и отдельных живописных средств. Так, принято говорить о цветовой гармонии, о колористической гамме картины или о звучном цвете, о красочном аккорде и т. п. Подобные метафоры коренятся во взаимосвязи зрительных и слуховых восприятий и представлений, имеющих объективную основу в практике людей.