Признаки мировоззрения:
1) Оно выражает отношение человека к миру.
Мир (научное естествознание) — Человек (гуманитарные науки)
2) Содержание мировоззрения – духовные ценности.
Идеалы м.б: полярными и совместными (добро, зло). (недуховное, духовное)
3) Духовные ценности дают три уровня мировоззрения
-духовные чувства – когда человек переживает духовность
(зубная боль чувства, но не духовные) менталитет
-духовные знания – неглубокие представления о духовности
(поговорки, пословицы)
— духовная теория – проблемы истины нет! Дух. теория равнодушна (нейтральна) в отношении логических противоречий. В научной теории важна логика.
Духовность человека — человек переживает духовность «стыд, жалость, благоговение» — Соловьев.
- Если научная проблема, в конце концов, получает 1ответ, то духовные проблемы имеют несколько вечных решений.
4)Мировоззрение является путеводителем человека в сложном мире духовных ценностей.
Исторические формы мировоззрения:
1. Миф. Из 50 тыс. лет, которые жил человек — 46 тыс. он жил в мифе (это его культура)
Главный образ мифа — учение о душе
Свойства души: 1) душа присуща всему, 2) душа источник жизни, 3) душа связывает родственное (часть и целое). Миф существенно повлиял на алхимию, которая до конца 18в. была основой всей химии. Миф всегда архаичен. Современные мифы — это другое мировоззрение.
2. Религия – развившийся из мифов образ души трансформируется в образ божества.
Есть естественное и сверхъестественное. Если в мире все естественно, то Бог воплощает в себе сверхъестественное начало. Весь мир населен душами и духами.
В религии устанавливается граница между естественным и сверхъестественным, т.е. Бог способен на чуда ( в мифе чуда нет). Боги были ответственны за мировой порядок, за судьбу. У них было разделение труда. Свое место в этом порядке получал человек. Н-р, Бог, отвечающий за кирпичи
Развитие религий до мировых религий. параллельно с развитием религий развивались и науки.
На этапе многобожья возникли элементы науки: астрономия, геометрия, как формы религиозного культа. Н-р, Все для народа, глазами народа (древ. египет. жрецы)
Появление мировых религий существенно развило существующее представление о мире и подготовило становление философии.
Теология как продукт влияния философии на религии.
Христианская
— догматы – четко сформулированное предложение, взятое на веру
— рациональная теория религий
Догматы обсуждались на соборах и в конце концов отливались в четкие формулировки.
- Философия (6 в. до н.э. Китай, Индия, Греция – это оч. симовлично, «осевое время»)
Философия – любовь к мудрости – Пифагор.
Признаки философии
1) Её проблематика – знание всеобщего. Человек-мир: философия берет это как нечто всеобщее, т.е. мир берется в целом, человек берется как существо вообще, т.е. это теоретическое мировоззрение.
2) В философии сложились отдельные разделы:
— онтология – учение о мире в целом – учение о мире в целом
— метафизика – (Аристотель назвал онтологию)
— фил-кая антропология – фил-ия человека
— фил-ия общества
— теория познания (гносеология)
— аксиология – теория ценностей
3) Философское мышление плюралистично, т.е. по каждой проблеме есть несколько вечных ответов
Какова сущность всего? (мира, человека…)
1) Бог (религ. филос-ия)
2) Мировое сознание (принцип объективного идеализма – Платон)
3) Суть всего – человеческое сознание (субъективный идеализм – Девид Юм)
4) Материя (материализм) – Маркс
Отрицательная роль мировоззрения (схема)
-мировоззрение может оказывать отрицательное влияние на науку
-мировоззрение может деформировать суть научных дискуссий
-всякое влияние мировоззрения на постановку проблем чревато потерями для науки
-все мировоззренческие запреты на выбор метода негативны
Т.О. Наука должна сохранять свои основные ценности перед лицом мировоззрения
Положительная роль мировоззрения
-многие мировоззренческие образы стали перспективными методами в науке (мировоззрение может предлагать и оказывать влияние на методы) *Георг Кантор — анализ религиозных постулатов (Бог в трех и три в одном), как следствие — «Теория множеств» *5 в. до н. Евклид, Демокрит про атомы. Гегель: все вещи состоят из маленьких частиц- атомов – не востребовано ——в 17в. «+», т.к. физика встает на экспериментальный путь
-философия в виде особой теории познания является методологические науки.
Методология – это философская рефлексия, т.е. осознание процесса научного исследования
Научная деятельность является единством сознательного и несознательного. Ученые осознаю, что они делают, но они не осознают как это делается.
Проблема – Метод – Результат
без сознания сознание
как? что?
