Профиль
Рейтинги
Новые
Категории
  • Новости
  • Статьи
  • Работы
  • Исследования
  • Заметки
  • Комменты

Тамара Степановна Ткаченко - гениальный педагог и новатор

Разместил: Apelsinka, 21 October 2011

Тамара Степановна Ткаченко - профессор хореографии, автор не­скольких фундаментальных работ в области народно-сценического танца. В науку и педагогику Ткаченко пришла со сцены Большого театра, где более двадцати лет была характерной солисткой. Солидный артистический опыт помог ей найти собственную педагогическую манеру, определить для себя круг научных интересов и проблем.

Длительная работа в Московском хореографическом училище помогла Ткаченко разработать методику преподавания народно-сценического танца, выявила ее способности педагога-художника, формирующего артистический облик учеников. На уроках Тамара Степановна много внимания уделяла, стилю, манере исполнения, умению распределять эмоциональную нагрузку, выявить тончайшие нюансы народной пластики, что позитивно отразилось на ее системе воспитания хореографов в стенах Госу­дарственного института театрального искусства им. А. В. Луначарского.

В тысяча девятьсот пятьдесят четвертом году издательство «Искусство» решило издать книгу «Народный танец» доцента ГИТИСа и педагога хореографического училища Большого театра Тамары Степановны Ткаченко, а в тысяча девятьсот шестьдесят седьмом году вышло второе издание книги, исправленное и дополненное; в тысяча девятьсот семьдесят пятом году - книга «Народные танцы». Продолжая работу, начатую авторами книги «Основы характерного танца», Тамара Степановна Ткаченко внесла в нее то, новое и ценное, чем обогатились за последние годы танцевальное искусство и методика преподавания.

Рейтинг: 2.9/5 (664 голоса)

Похожие статьи
1: 
Выбор детской литературы для любого возраста
Поколению, выросшему на произведениях братьев Гримм и целом ряде народных сказок, вроде "Гуси-лебеди", "Елена-Премудрая", "Лиса и журавль", "Колобок", сложно ориентироваться в современных книгах, предназначенных для дошкольного и раннего школьного во...
2: 
Народно-сценический танец как неотъемлемая составляющая классических балетов
Народно-сценический танец, как неотъемлемая составляющая классических балетов -это традиция исключительно русской школы. Одна из проблем, которая сейчас решается педагогами высших и средних учебных заведений культуры и искусства - это сохранение мет....
3: 
Ширяев Александр Викторович - педагог народно-сценического танца
Ширяев Александр Викторович(1867-1941) - внук композитора Ц.Пуни, реформатор характерного танца, создатель специального тренажа для артистов характерного танца (до революции под руководством Ширяева в Петербургскомтеатральном училище был открыт первы...
4: 
Становление школы народно-сценического танца
Необходимость в специальной подготовке характерных танцоров ощущалась всегда, поэтому постепенно родилось стремление систематизировать накопленный материал и внедрить его в практику работы школ, готовящих характерных танцовщиков для сцены. В 1888 год...
5: 
Урок народно-сценического танца
Основной организационной формой учебного процесса является урок. Урок народно-сценического танца состоит из трех частей: I.Экзерсис у станка Экзерсис (ехегсісе (фр.)- упражнение), первая часть урока народно-сценического танца, предполагает упражнения...
Пользователей онлайн: 57
Все права защищены. При копировании материалов ссылка на Book-Science обязательна. (c) Book-Science, 2010-2016