Человек рождается человеком, но он не рождается личностью, а становится ею. Человек выступает как личность, когда он способен самостоятельно принимать решения и несет за них ответственность перед обществом, т.е. является относительно автономным, свободным и самостоятельным субъектом деятельности. Личность — это человеческий индивид как социальное существо, способное к самостоятельной деятельности. Проявляется личность в поступках, т. е. действиях, которые она совершает по собственной воле и за которые готова нести ответственность. Поступок — всегда результат свободного выбора. Свобода выбора предполагает, что личность подчиняет свой поступок своим внутренним установкам, убеждениям, нравственным принципам, которых она придерживается независимо от тех или иных преходящих обстоятельств. Таким образом, условием свободы оказывается самоограничение, которому личность добровольно подвергает свое поведение.
Человек как личность всегда обладает индивидуальностью — своеобразием, оригинальным и неповторимым сочетанием внешних и психических черт, отличающих его от всех других людей. Но личность и индивидуальность — не одно и то же.
Человек становится личностью благодаря тому, что живет в обществе и во взаимодействии с другими людьми развивает возможности, заложенные в его биологической природе. Вне общества и культуры эти возможности не могли бы реализоваться, человек не смог бы стать личностью.
Личность — категория социально-историческая. Она характеризует индивида как члена определенного, исторически конкретного общества, который обладает необходимыми для жизни в этом обществе социальными качествами. Приобщаясь в процессе социализации к культуре определенного общества, индивид овладевает существующими в ней знаниями, ценностями, программами поведения и становится ее потребителем, носителем и творцом.
Культура и личность тесно взаимосвязаны: 1) в культуре формируется определенный тип личности (определенный тип культуры наделяет своих носителей схожими чертами – менталитет, картина мира и т.п. Так, различаются восточный и западный типы личности); 2) личность воссоздает, изменяет, открывает новое в культуре. Личность – творец, движущая сила развития культуры, но и главная цель ее становления. Важный критерий личности – творчество, которое есть продуктивная деятельность по обновлению бытия в культуре. Именно в процессе творчества происходит самореализация и саморазвитие личности.
В силу своеобразия индивидуального выбора у каждой личности образуется свой особый комплекс освоенных ею культурных достижений человечества — ее культурный диапазон. В течение жизни он изменяется, и чем оказывается шире, тем выше уровень культурного развития личности. От особенностей культурного диапазона личности зависит ее духовный мир, круг ее знаний, запросов и интересов. Повышение уровня культуры порождает у нее новые и более сложные потребности и интересы, а это, в свою очередь, стимулирует дальнейший культурный рост личности.
Рождаясь и воспитываясь в определенной культурной среде, каждый человек усваивает принятые в ней идеалы, ценности, нормы, программы и реализует их в своем поведении. При этом развитая, богатая культура несет в себе необъятное множество самых разнообразных программ и предлагает каждому огромный выбор возможностей. Она открыта и для творческого созидания новых программ.
Развитая личность ориентирована, прежде всего, на подлинно человеческие, социальные потребности — это потребности духовные (добро, красота, свобода, справедливость и др.). Ориентация на неутилитарные духовные ценности определяет то, что называют духовностью. Духовность личности — это ее способность поставить задачу развития своего духа выше материально-практических нужд.
