В сфере организации социально-культурной, а в частности досуговой, деятельности в течение последних лет
появилось множество однородных, параллельных структурных элементов – институтов, действующих автономно и самостоятельно. Особенно это относится к многочисленным общественно-добровольным формированиям типа социально-культурных фондов, движений, инициатив.
Общественно-добровольные движения, инициативы и начинания, непрерывно возникающие в рамках свободного времени людей, – сегодня один из самых привычных, постоянных элементов культурной среды каждого города и села. Они являются и результатом, и необходимым условием непосредственного общения разных поколений, детей, подростков, взрослых. Их возникновение обусловлено живой потребностью человека участвовать в общественно полезных делах.
Массовые общественные формирования (фонды, движения, объединения) тесно связаны с политической, экономической, духовной жизнью людей. Чрезвычайно важная сторона их деятельности – это непрерывно возрастающие социально-культурные функции. Эти функции осуществляются ими как на общественном уровне, так и на муниципальном, местном, локальном масштабе – в производственной, учебно-воспитательной, бытовой, досуговой сферах. При этом одни общественные формирования по характеру своей деятельности целиком или в большей степени связаны с ней, другие – в меньшей степени или косвенно. Каждое общественное формирование, фонд, движение имеет свое социокультурное назначение, действует в своей сфере, в рамках только ему присущих функций, которые и отличают его от других организаций. Но эта обособленность относительна. То непосредственно и прямо, то опосредованно каждое из них имеет «выход» в социально-культурную, досуговую среду, обладает широкими возможностями для творческих связей и сотрудничества с государственными, общественными, коммерческими структурами.
Благодаря социально-культурной деятельности, осуществляемой на гребне и под флагом общественных движений, начинаний и инициатив, в культурной среде социума постоянно циркулирует и пополняется сплав житейского опыта, всевозможных знаний – от технических и агрономических до астрологии и изобретений, культурно-бытовых обычаев и традиций, общепринятых и новых форм художественного творчества и т.д.
