Содержание и различные формы инициативной деятельности по удовлетво­рению социально-культурных потребностей личности в творчестве, самореализации

Общественные науки

В сфере организации социально-культурной, а в частности досуговой, деятельности в течение последних лет появилось множество однородных, параллельных структурных элементов – институтов, действующих автономно и самостоятельно. Особенно это относится к многочисленным общественно-добровольным формированиям типа социально-культурных фондов, движений, инициатив.

Общественно-добровольные движения, инициативы и начинания, непрерывно возникающие в рамках свободного времени людей, – сегодня один из самых привычных, постоянных элементов культурной среды каждого города и села. Они являются и результатом, и необходимым условием непосредственного общения разных поколений, детей, подростков, взрослых. Их возникновение обусловлено живой потребностью человека участвовать в общественно полезных делах.

Массовые общественные формирования (фонды, движения, объединения) тесно связаны с политической, экономической, духовной жизнью людей. Чрезвычайно важная сторона их деятельности – это непрерывно возрастающие социально-культурные функции. Эти функции осуществляются ими как на общественном уровне, так и на муниципальном, местном, локальном масштабе – в производственной, учебно-воспитательной, бытовой, досуговой сферах. При этом одни общественные формирования по характеру своей деятельности целиком или в большей степени связаны с ней, другие – в меньшей степени или косвенно. Каждое общественное формирование, фонд, движение имеет свое социокультурное назначение, действует в своей сфере, в рамках только ему присущих функций, которые и отличают его от других организаций. Но эта обособленность относительна. То непосредственно и прямо, то опосредованно каждое из них имеет «выход» в социально-культурную, досуговую среду, обладает широкими возможностями для творческих связей и сотрудничества с государственными, общественными, коммерческими структурами.

Благодаря социально-культурной деятельности, осуществляемой на гребне и под флагом общественных движений, начинаний и инициатив, в культурной среде социума постоянно циркулирует и пополняется сплав житейского опыта, всевозможных знаний – от технических и агрономических до астрологии и изобретений, культурно-бытовых обычаев и традиций, общепринятых и новых форм художественного творчества и т.д.

Создание социально-культурной среды предполагает обеспечение благоприятного психологического климата, высокого эмоционального тонуса для повседневного досугового общения, творчества, развлечений детей, подростков, взрослых, семей в целом.

Расширение границ социально-культурной среды неизбежно сопровождается постепенным привлечением все большего числа субъектов в лице фирм, предприятий, учреждений, общественных фондов региона к участию в стимулировании культурной жизни, создании необходимых условий для организации досуга населения.

Увеличение числа субъектов, втянутых в воспитательную досуговую деятельность, связано с тем, что в нынешних условиях более интенсивными становятся социально-культурные связи, взаимный обмен досуговым потенциалом между городом и селом.

Актуальной задачей было и остается обеспечение вариативности условий для реализации социально-культурной деятельности в регионе. Решение этой проблемы также осуществляется с помощью различных путей. Одним из них является профилизация социально-культурных центров, расположенных в микрорайоне: дома музыки, дома ремесел, дома науки и техники, рекреационно-оздоровительные центры и т.д.

Вариативность тесно связана и с учетом специфических условий города и села. В городских условиях формы социально-культурного комплекса или центра носят более выраженный урбанизированный характер (компьютерные центры, дома технического творчества и др.).

Вариативность достигается и посредством гибкого сочетания домашних и внедомашних форм социально-культурной деятельности. Одним из действенных направлений взаимодействия здесь является социально-культурная ось «специалист-организатор досуга – семья – досуговый центр». Такое взаимодействие выступает эффективным средством формирования социально-культурной среды, единой социально-территориальной общности, коллективного общественного мнения по актуальным для жителей проблемы, повышения социальной активности детей, подростков и взрослых.

Многие исследователи справедливо подчеркивают особое значение общественно-добровольных формирований и инициатив для культурной среды средних и малых городов, сельских поселений. Через развитие самодеятельного культуротворчества, движений в защиту историко-культурных памятников, окружающей среды, детства и т.д. в этих регионах практически утверждается их местная локальная самобытность.

В социально-культурной сфере на уровне государства и отдельно взятого региона с досуговыми учреждениями сотрудничает множество международных, общероссийских и региональных (местных) добровольных обществ, фондов, ассоциаций, движений. Все они совместно с государственными структурами активно участвуют в формировании в России целостного и мощного социального комплекса, направленного на реализацию развивающих, формирующих, компенсирующих, реабилитирующих функциональных методик.

Book-Science
Добавить комментарий