Подготовка к ЕГЭ

На основе обобщения понятийного массива самостоятельной работой будем называть любую деятельность личности, которую она осуществляет с целью достижения поставленных перед ней целей без участия руководителя.
Под самообразованием же понимают специфический вид деятельности, в ходе которой благодаря самостоятельному определению целей личность удовлетворяет свои познавательные потребности или совершенствует свои способности, качества и свойства личности.
В определении обоих понятий подчеркивается деятельностный характер формирования личности, но во время самостоятельной работы указанный процесс происходит на основе достижения целей, поставленных другим лицом — преподавателем; в ходе же самообразовательной деятельности — согласно замыслов самой личности.
Согласно предложенным определением, самостоятельная работа осуществляется вне непосредственного участия руководителя. Примером может служить учебная самостоятельная работа, которой опосредованно руководит преподаватель. В зависимости от своего замысла он устанавливает срок выполнения самостоятельной работы во время учебных занятий или во внеурочное время, предлагает задания, проводит различного рода инструктажи по их выполнению, определяет глубину и объем обязательной части выполнения задач, осуществляет вспомогательные мероприятия (консультации, наблюдение, собеседования т.п.), т.е. определяет средства деятельности личности в процессе самостоятельного достижения целей.
Участие руководителя в самообразовательной деятельности определением специально не оговаривается: самообразование может осуществляться при участии руководителя или вне его, например, во время самостоятельной работы.
Принципиальное различие между самообразованием и самостоятельной работой состоит в том, что в ходе самообразовательной деятельности личность выступает объектом своей деятельности по достижению самостоятельно определенных целей, которые и составляют главный мотив самообразовательной деятельности.
Анализ самостоятельной работы и самообразования личности показывает, что они являются сложными видами деятельности, тесно взаимосвязаны между собой. Последнее иногда создает иллюзию их полного совпадения.