Практическая часть, как и кровеносная система, пронизывает тело диплома, начиная с
плана и заканчивая списком литературы. Если проанализированные источники и полученные знания не были применены на практике, то всю теоретическую главу можно поставить под сомнение, да и в таком случае на защиту диплома вообще приходить нет смысла.
Конечно, есть такие дисциплины, как русская или зарубежная литература, с которыми справиться проще в том плане, что можно, например, заказать диплом в Москве целиком или отдельную часть у преподавателя столичного вуза или какого-нибудь литературного критика, а на защите отстоять выдвинутые постулаты. Но при написании выпускной квалификационной работы по экономике или инженерному делу этот номер не пройдет: научный руководитель обязательно потребует графики, определенные вычисления на примере и опыте работы конкретных предприятий города.
В целом, если не учитывать специфику отдельных дисциплин, можно выделить следующие неотъемлемые черты, на которые обращают внимание преподаватели.
1. Связь с теоретической частью и научная новизна: теоретические выводы и полученные данные не должны противоречить монументальным трудам ученых, а если есть расхождения, то стоит объяснить их с логической точки зрения. Во избежание получения ошибочных данных необходимо обязательно согласовывать свои личные выводы с точкой зрения научного руководителя: если он с ними согласен, то обязательно выскажет свое слово в поддержку выдвигаемых предположений. Действительно, время меняет все, поэтому некоторые старые учебные пособия звучат в XXI веке нелепо, что можно отметить в своей работе.
2. Использование нескольких методов, необходимых для проведения анализа работы организации.
3. Обязательное наличие описательной главы, в которой нужно описать деятельность предприятия, численность сотрудников. Если это работа по русскому языку или журналистике, то уделить вниманию интервьюируемой группе лиц, их социальному статусу, профессии, возрасту и т.п. Если эта глава написана вскользь общими словами, то государственная аттестационная комиссия может усомниться, было ли проведено исследование на самом деле.
4. После описательной главы необходимо вернуться к поставленным целям и на их основе составить расчеты по улучшению или развитию рассмотренного объекта или лица (группы лиц), прилагая необходимые вычисления.
Если сложно представить, как должна выглядеть практическая часть по той или иной дисциплине, попросите у научного руководителя посмотреть работы прошлых лет, которые обычно хранятся на кафедре. Бояться практической части не стоит, так как она позволяет высказать свою точку зрения и раскрыть свой потенциал в получаемой профессии.
