Психологические типы Карла Юнга

Гуманитарные науки

Карл Густав Юнг (1875-1961), швейцарский психолог и психиатр, наряду со своим учителем З.Фрейдом относится к числу ученых, именами которых обозначаются целые периоды в истории науки, направления в ее развитии. Будучи учеником Фрейда, Юнг достаточно рано разошелся во взглядах со своим учителем и порвал с ним. Он вышел из Психоаналитической ассоциации и стал основоположником нового направления — аналитической психологии — которое и сегодня продолжает интенсивно и плодотворно развиваться. В центре внимания Юнга и его последователей — структура и динамика психики, сознания и бессознательного. Наиболее широкую известность среди обширного круга работ Юнга получила его теория психологических типов. По свидетельству автора, эта теория родилась из опыта его клинических наблюдений. Затем она получила теоретические обоснования из широкого исторического обозрения типологического вопроса в мифологии, эстетике, психопатологии и художественной литературе.

К.Г.Юнг утверждает, что все люди разделяются на два основных типа: экстраверт и интроверт. Про одних — экстравертов — можно сказать, что течение их судьбы определяется объектами их интересов. Под объектами в данном случае понимаются любые внешние обстоятельства и явления: другие люди, карьера, профессия… На экстраверта объект действует как магнит, притягивает мысли, чувства, интересы. Объект «обусловливает» субъекта, определяет его поведение и состояние. Приспосабливаясь к объекту, человек изменяет свои собственные свойства, уподобляется объекту и «отчуждается» от самого себя, так, что можно подумать, что полное подчинение объекту является смыслом жизни субъекта. Можно представить, что в системе «субъект-объект» вся жизненная энергия направлена от субъекта к объекту.

При интроверсии течение судьбы, напротив, определяется некоторой собственной внутренней жизнью субъекта. Субъект является средоточием всех своих интересов, мыслей, переживаний. Складывается впечатление, что жизненная энергия направлена от объекта к субъекту, препятствуя тому, чтобы объект приобрел в жизни субъекта хоть какое-то значение. Энергия уходит от объекта, как будто субъект это магнит, который притягивает ее к себе. Объект обесценивается, всегда имеет второстепенное значение по сравнению с субъектом. Иногда воспринимается субъектом лишь как внешний знак, символ,- идей, переживаний, мыслей субъекта.

Book-Science
Добавить комментарий