К публичной может относиться деятельность, объектом которой является деятельность людей, т. е. это по природе деятельность над деятельностью. Условием является открытость, социальная значимость и широта этой деятельности. С этой точки зрения, к публичной деятельности относятся: политическая деятельность (за исключением её закрытых элементов), общественно-полезная и, в частности, правозащитная и просветительская, реклама в некоторых аспектах и PR-деятельность.
У любой публичной деятельности есть общие черты. Во- первых, как определено, это деятельность над деятельностью, а значит это организуемая и управляемая деятельность, искусственно конструируемая деятельность. Во-вторых, это сложная деятельность, точнее деятельность с многомерным объектом, состоящим из разных деятельностей (рис. 1). Например, реклама, как процесс, изначально строится как совокупность (идеально — система) чувственной (звуковой ряд, зрительный и т.п.) и рациональной (научной и практической) деятельности. Причем каждая при построении продукта функционирует по своим законам, а в итоговом продукте все они должны быть согласованы. Деятельность по согласованию деятельностей относится к методологической деятельности. Вот почему успех так сильно зависит от построения нового объекта, на основе неожиданного поворота в видении известного объекта. Весьма характерно это и для PR-деятельности.
В-третьих, серьезная публичная деятельность, с одной стороны, опирается на существующие мотивы (интересы и т.п.) людей, с другой стороны, формирует эти мотивы. Не просто реклама, а рекламная компания, не просто выступление или социальное действие, а особенное действие, повторяемое и узнаваемое действие. Принципиально важно, что кроме точной эстетической, этической, психологической составляющей деятельности нужна социальная составляющая. Фактически, именно она дает системообразующий эффект. Здесь важно все: состояние социума, цель, контингент воздействия, коммуникация с идеей будущего и др.
Для эффективности конкретной публичной деятельности она должна системно (сложно) строиться из ряда других (любых по мере потребности) деятельностей. Например, для эффективности PR- деятельности совершенно необходимы исследовательская и управленческая деятельности. Иное дело форма, содержание, полнота той или иной деятельности. Самое неожиданное сочетание элементов — удел практики.
рис.1
Публичная деятельность, во-первых, несомненно, деятельность над деятельностями, во-вторых, сама всегда управляема. Согласно смыслу управления (Г. П. Щедровицкий) можно построить схему (рис. 2), где при одном из аспектов 1 — это публичная деятельность, а 2 — некая «обволакивающая», более широкая, «заказывающая» деятельность. Например, для PR-деятельности действиями управления могут быть а) идейное, идеологическое или духовное действия,
б) внешнее поведение, вид, имидж,
в) интерес, потребность, заданные извне,
г) указание, приказ извне, создание конфликта и руководство конфликтом. Для управления организацией и соорганизацией деятельности используются принципы: многократное действие во времени, «прицепление» к деятельности с другой целью как к носителю, соединение чистого мышления, коммуникации и деятельности в единой мыследеятельности (Г. П. Щедровицкий).
Принципиально важным для любой деятельности, в том числе и публичной, является её воспроизводство. Для этого должны воспроизводится мышление, понимание, рефлексия, коммуникация. Естественно, что каждая эта составляющая системы строится своими средствами. Этот инструментарий средств — залог успеха в построении соответствующей публичной деятельности.
При проектировании эффективной публичной деятельности следует опираться на модели человека: субъект-одиночка, взаимодействие «субъект — объект (среда)», микроколлектив, субъект поглощен средой, т.е. объект в среде, страты индивидов по интересам, функциям и т.п. Очевидно, что деятельность сначала проектируется на идеальном объекте (модели). При хорошей (тщательной, профессиональной и т.п.) разработке проекта в реальности удается не только реализовать (построить реальность) идеальные схемы, но сделать это эффективно с точки зрения новизны и достижения цели.
Что надо для практики? Во-первых, усилиями разных специалистов при ведущей роли методолога надо построить в диалогах, в коммуникации идеальную практику. И это непросто. Во-вторых, надо копить опыт (создавать «банк» приемов) по теоретическому (рефлексивному) описанию реальной публичной деятельности. В- третьих, надо строить механизмы воспроизводства публичной деятельности с разными целями, в том числе кооперируясь с практиками, студентами, менеджерами, учеными. Залог успеха не в упрощении систем публичной деятельности, а в трудном системном построении реальности.
Если у вас не очень большой опыт публичной деятельности или вы наконец-то решились применить теорию на практике, в данном случае поможет участие в публичных проектах или телешоу. Снятие психологических барьеров, боязнь большой аудитории, страх общения с незнакомыми людьми для вас навсегда останутся в прошлом. Также очень полезно наблюдать за людьми со стороны, учится подводить поведение отдельных людей к известным психологическим моделям.
