Сюжетно-ролевая игра для дошкольников Иришкины именины

Общественные науки

История эта случилась в одном детском саду. В нем было много-много замечательных игрушек. Днем дети с ними играли, а ночью игрушки оставались одни. Днем дети с ними играли, а ночью иг­рушки оставались одни. И вот однажды, когда всех детей забрали домой и детский сад опустел, из всех ящиков и коробок вшли игрушки и отправились в музыкальный зал (ходьба). Там их уже ждала красавица Иришка — кукла, которую все очень любили. Сегодня иг­рушки собрались в этом зале, чтобы отпраздновать Иришкины имени­ны. Первой пришла поздравить Иришку старая черепаха (черепаха). Она подарила Кукле очень интересную книжку с картинками. В этой книжке, было написано про все на свете. Иришка расцеловала старую черепаху и посадила на почетное места рядом с собой. Следом за черепахой приползла змейка. Она держала во рту очень красивое колечко. Когда змейка подняла голову, все так и ахнули: колечко блестело и переливалось, будто смеялось весело (змея). Ириша одела его на своя маленький пальчик и стала еще красивее. Только куклы хотели устроить бал, как вдруг видят: пчелка летит (пчелка). Подарок она принесла хоть и самый обычный, но совершенно необхо­димый — букетик полевых цветов, с которых пчелки нектар собирают. Иришка взяла один цветок и приколола к нарядному платьицу. Только все игрушки хотели пуститься в пляс, как услышали: «Подождите, подождите!»  — и в дверь вбежала красавица лисичка.

Она рас­кланялась перед Иришкой, помахивал своим замечательным хвостиком (лисичка). Лисичка подарила Иришке на именины большой празднич­ный торт. Все игрушки уселись и стали угощаться. Потом они при­нялись развлекать Иришку. Первыми были прекрасные рыбки. Они пла­вали в аквариуме, я перед гостями мелькали их чудесные хвостики и плавнички (рыбка). А потом на середину зала вывел Ванька-Встанька. Он так быстро ложился, так ловко вставал, что у гостей го­ловы закружились. Все хотели научиться делать так же, и Ванька-Встанька принялся обучать своему искусству всех желающих (Ванька-Встанька). А потом все остальные игрушки подарили Иришке боль­шой красный велосипед. Тут началось настоящее веселье. Именинница расправила бант на голове и села на велосипед. Игрушки бежали ва велосипедом и что-то кричали, а Иришка крутила педали так, что только спицы в колесах мелькали (велосипед). После этого кузне­чик взял свою скрипочку, и полилась музыка. И так как все немного устали, бегая sa иришкиным велосипедом, то забрались на каче­ли и стали качаться, слушая музыку (качели). А под конец все при­нялись танцевать. Ну и славно же повеселились игрушки на Иришкиных именинах! А когда на другое утро дети пришли в садик, все было как обычно, все игрушки сидели на своих местах.

Изменяйте имена в сказках в зависимости от того, ка зовут вашего ребенка. Также можно добавить деталей из реальности (например, в вышеприведенной сказке можно добавить название детского садика и город, в котором вы живете), чтобы не было четкой грани между фантазией и реальностью, а книга сказок про ребенка  — в данном случае — сказка про Иришкины именины — звучала правдоподобно, но в то же время учила бы верить в чудо и доброту.

Book-Science
Добавить комментарий