Профиль
Рейтинги
Новые
Категории
  • Новости
  • Статьи
  • Работы
  • Исследования
  • Заметки
  • Комменты

Программа предмета Безопасность жизнедеятельности. Часть 2

Разместил: Pushok, 24 October 2016

Программа предмета Безопасность жизнедеятельности. Часть 1

Пункт 2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ, ТЕРМИНЫ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ.

Характерные системы "человек - среда обитания". Производственная, городская, бытовая, природная среда. Взаимодействие человека со средой обитания. Основы оптимального взаимодействия: здоровый образ жизни, комфортность, минимизация негативных воздействий, устойчивое развитие систем.

Негативные воздействия естественного, антропогенного и техногенного происхождения. Примеры воздействия негативных факторов на человека и природную среду. Критерии оценки негативного воздействия: численность травмированных и погибших, сокращение продолжительности жизни, материальный ущерб, их значимость.

Нарушение устойчивого развития экосистем, неконтролируемый выход энергии и вещества, ошибочные и несанкционированные действия человека, стихийные явления - причины возникновения и развития чрезвычайных ситуаций, критерии оценки, их значимость.

Этапы формирования и решения проблемы оптимального воздействия человека со средой обитания: промышленная экология, гражданская оборона, защита в чрезвычайных ситуациях, безопасность жизнедеятельности. Современные методы обеспечения жизнедеятельности.

Цель и содержание дисциплины «Безопасность жизнедеятельности», ее основные задачи, место и роль в подготовке выпускника университета. Комплексный характер дисциплины: социальные, медико-биологические, экологические, технологические, правовые и международные аспекты. Связь дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» с курсом «Основы безопасности жизнедеятельности» общеобразовательных учебных заведений.

Научные основы и перспективы развития безопасности жизнедеятельности.

Роль и достижения отечественной науки в области безопасности жизнедеятельности.

Раздел А. ЗДОРОВЬЕ И ОБРАЗ ЖИЗНИ МОЛОДЁЖИ

А.1. Здоровье и здоровый образ жизни

Характеристика состояния здоровья современной молодёжи. Здоровье и здоровый образ жизни. Компоненты здорового образа жизни. Пути достижения высокого уровня здоровья.

А.2. Никотин, алкоголь, наркотики – альтернатива здоровью

Никотин, биохимическая характеристика алкалоида, последствия курения табака. Преодоление влечения к табаку, отказ от курения.

Алкоголь, виды спиртов, их характеристика; биохимические процессы в организме человека; последствия неумеренного употребления алкогольных напитков. Суррогатные алкогольные напитки. Молодёжь и алкоголь. Алкоголизм.

Наркотики, их классификация, состав, свойства, биохимический механизм действия на человеческий организм. Последствия употребления наркотиков, наркомания. Наркотизм в молодёжной субкультуре мегаполиса, особенности молодёжной наркомании. Мифотворчество и наркомания.

Социальные последствия употребления наркотиков, алкоголя и табакокурения.

Раздел Б. ЧЕЛОВЕК И СРЕДА ОБИТАНИЯ

Б.1. Негативные факторы в системе «человек - среда обитания»

 Источники и уровни различных видов опасностей естественного, антропогенного и техногенного происхождения, их эволюция. Отходы и неконтролируемый выход энергии вещества, как основные причины негативного воздействия на человека и среду обитания.

Классификация негативного воздействия факторов: естественные, антропогенные и техногенные, физические, химические, биологические, психофизические; травмирующие и вредные зоны. Вероятность (риск) и уровни воздействия негативных факторов. Критерии безопасности.

Техносфера как зона действия опасностей повышенных и высоких уровней. Демографический взрыв, урбанизация, научно-техническая революция - причины формирования техносферы. Виды техносферных зон и регионов: производственная сфера, промышленная зона, регион, городская, селитебная, транспортная и бытовая среда. Тенденции к росту энергетических уровней в современных регионах и зонах техносферы.

Виды, источники и уровни негативных факторов производственной среды: запыленность и загазованность воздуха; вибрации, акустические колебания; электромагнитные поля и излучения; ионизирующие излучения; движущиеся машины и механизмы; высота, падающие предметы; производственные яды; повышенная или пониженная температура воздуха, повышенная влажность и скорость воздуха; неправильная организация освещения; недостаток кислорода в зоне деятельности; физические и нервно-психические перегрузки; умственное перенапряжение; эмоциональные перегрузки.

Причины техногенных аварий и катастроф. Фазы развития чрезвычайных ситуаций, первичные и вторичные негативные воздействия в чрезвычайных ситуациях. Зоны и масштабы воздействия.

Б.2. Воздействие негативных факторов на человека и среду обитания

Вредные вещества, классификация, агрегатное состояние, пути поступления в организм человека, распределение и превращение вредного вещества, действие вредных веществ и чувствительность к ним. Комбинированное действие вредных веществ. Нормирование содержания вредных веществ.

Негативное воздействие вредных веществ на среду обитания. Допустимые уровни воздействия вредных веществ на гидросферу, почву, животных и растительность, конструкционные и строительные материалы.

Электромагнитные поля. Воздействие на человека статических электрических и магнитных полей, электромагнитных полей промышленной частоты, электромагнитных полей радиочастот. Воздействие УКВ и СВЧ излучений на органы зрения, кожный покров, центральную нервную систему, состав крови и состояние эндокринной системы. Нормирование электромагнитных полей. Действие ИК-излучения на организм человека. Действие широкополосного светового излучения больших энергий на организм человека. Действие УФ-излучения. Нормирование. Негативные последствия.

Ионизирующие излучения. Внешнее, контактное и внутреннее облучение. Их действие на организм человека. Поглощенная, экспозиционная, эквивалентная дозы, керма. Сравнительная оценка естественных и антропогенных излучений. Категории облучаемых лиц и групп критических органов. Допустимые уровни для отдельных нуклидов и их смеси. Допустимые уровни для внешнего излучения, загрязнение кожных покровов и поверхностей. Нормы радиационной безопасности. Лучевая болезнь, другие заболевания. Отдаленные последствия. Воздействие ионизирующих излучений на среду обитания.

Электрический ток. Воздействие электрического тока на человека, напряжение прикосновения, шаговое напряжение, неотпускающий ток, ток фибрилляции. Влияние параметров цепи и состояния организма человека на исход поражения электрическим током.

Сочетанное действие негативных факторов. Воздействие вредных веществ и физических факторов; электромагнитных излучений и теплоты; электромагнитных и ионизирующих излучений.

Далее - Программа предмета Безопасность жизнедеятельности. Часть 3

Рейтинг: 2.9/5 (102 голоса)

Похожие статьи
1: 
Анатомия человека
Анатомия человека является базовой наукой в образовании медицинских специалистов. Хорошие знания в этой области являются фундаментом знаний, получаемых в дальнейшем при обучении. Анатомия человека - сложная наука. Для ее изучения необходим комплексны...
2: 
Определение предмета психологии
Предметом психологии является психика и некоторая деятельность человека. Их изучение идет на двух уровнях: 1) высший, на котором изучается сознание; 2) низший, на котором изучается бессознательное. В системе наук психологии отведено особое место, так...
3: 
Образ жизни как элемент анализа ситуации
Образ жизни это категория, обозначающая совокупность типичных для индивида или социальной группы форм и способов жизнедеятельности, раскрывающая содержание поведения, общения и деятельности человека в тех или иных сферах социальной и культурной жизни...
4: 
Социокультурная ситуация и её составляющие(поля и сферы жизнедеятельности)
Социокультурная ситуация это многомерное социокультурное пространство, в котором обитает человек и которое отражает всю совокупность условий его жизнедеятельности. Она включает в себя: а) социально-культурную среду (поля жизнедеятельности); б) соотве...
5: 
Программа предмета Безопасность жизнедеятельности. Часть 1
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Цели и задачи дисциплины Учебная дисциплина "Безопасность жизнедеятельности" - обязательная общепрофессиональная дисциплина, в которой соединена тематика безопасного взаимодействия человека со средой обитания (производственно....
Пользователей онлайн: 44
Все права защищены. При копировании материалов ссылка на Book-Science обязательна. (c) Book-Science, 2010-2016