Профиль
Рейтинги
Новые
Категории
  • Новости
  • Статьи
  • Работы
  • Исследования
  • Заметки
  • Комменты

Особые технологии, используемые в работе с детьми

Разместил: Shkirka, 3 October 2011

Общение как составляющая часть мероприятия

Донести любую информацию до зрителя возможно только, вступив с ним в процесс общения. Выделяют следующие каналы общения между людьми: речевой (вербальный – от лат. «устный, словесный») и неречевой (невербальный). Речь как средство общения одновременно выступает и как источник информации, и как способ воздействия на публику.

В структуру речевого общения входят:

  1. Значение и смысл фраз, их доходчивость, правильное произношение звуков, слов, выразительность и смысл интонации.
  2. Речевые звуковые явления: темп речи (быстрый, средний, замедленный), модуляция высоты голоса (плавная, резкая), тональность голоса (высокая, низкая), ритм (равномерный, прерывистый), тембр (раскатистый, хриплый, скрипучий), интонация, дикция речи.
  3. Выразительные качества голоса: характерные специфические звуки, возникающие при общении (смех, вздох, шепот и т.д.), разделительные звуки (кашель, паузы) и звуки назализации («хм…», «э-э-э»).

Наиболее эффективно, когда структурная составляющая программы соблюдена в следующих пропорциях: 30% – слова, 40% – звуки и интонации, 30% – неречевое взаимодействие.

     В структуре невербального общения выделяют следующие составляющие:

  1. Кинестетика. Внешние проявления эмоций и чувств (мимика, жесты, пантомимика).
  2. Текастика – прикосновение людей в пространстве при общении (рукопожатия, дотрагивания, поглаживания, отталкивания и т.д.).
  3. Проксемика (расположение людей в пространстве при общении).

Для детей более эффективно следующее соотношение: высокий уровень демонстрации эмоций; телесный контакт необходим, но по желанию ребенка.

Принципы концентрации внимания на ведущем

Мастерство ведущего измеряется не только артистичностью, но и умением удержать публику в состоянии интереса на протяжении всей программы. Именно такое умение и ценно для организатора детских мероприятий: если детям понравится ваша работа, они будут приходить снова и снова. Если говорить образно – происходит постепенный захват публики, который проходит в несколько этапов:

Рейтинг: 2.9/5 (722 голоса)

Похожие статьи
1: 
Чешский язык
Изучение чешского языка на самом деле не представляет большой сложности для русскоговорящих лиц, так как у обоих языков один предок - праславянский язык. Но, тем не менее, западнославянские языки имеют свои особенности, не зная которых будет сложно н...
2: 
Как выбрать мебель для детской комнаты
Помимо того, что изготовители предлагают нам обилие цветовых решений для мебели детской комнаты, они полны дизайнерских мыслей по ее производству. Ведь ни для кого не тайна, что наши мальчишки не белоснежные и пушистые.Их привлекают энергичные игры: ...
3: 
Понятие ценности информации
Возможны различные подходы к определению ценности информации. 1. Денежная стоимость: полная денежная стоимость получения информации (закупки, поиска, формирования собственными силами с учетом сопутствующих затрат); стоимость длительного хранения инфо...
4: 
Методы культурологии
Понятие метод означает способ, путь, подход исследова ния, выступающие как совокупность приемов, операций, про цедур познавательной деятельности, обеспечивающих ее соот ветствие природе изучаемого объекта и как следствие истин ность познания. Культур...
5: 
Социально-культурные технологии
Основные дидактические единицы: Технология анализа ситуации: понятие, структура и параметры анализа ситуации; технология анализа проблем (характеристика проблемного поля; классификация и ранжирование проблем; позиционирование проблем и установление и...
Пользователей онлайн: 41
Все права защищены. При копировании материалов ссылка на Book-Science обязательна. (c) Book-Science, 2010-2016