Профиль
Рейтинги
Новые
Категории
  • Новости
  • Статьи
  • Работы
  • Исследования
  • Заметки
  • Комменты

Особые технологии, используемые в работе с детьми

Разместил: Shkirka, 3 October 2011

Общение как составляющая часть мероприятия

Донести любую информацию до зрителя возможно только, вступив с ним в процесс общения. Выделяют следующие каналы общения между людьми: речевой (вербальный – от лат. «устный, словесный») и неречевой (невербальный). Речь как средство общения одновременно выступает и как источник информации, и как способ воздействия на публику.

В структуру речевого общения входят:

  1. Значение и смысл фраз, их доходчивость, правильное произношение звуков, слов, выразительность и смысл интонации.
  2. Речевые звуковые явления: темп речи (быстрый, средний, замедленный), модуляция высоты голоса (плавная, резкая), тональность голоса (высокая, низкая), ритм (равномерный, прерывистый), тембр (раскатистый, хриплый, скрипучий), интонация, дикция речи.
  3. Выразительные качества голоса: характерные специфические звуки, возникающие при общении (смех, вздох, шепот и т.д.), разделительные звуки (кашель, паузы) и звуки назализации («хм…», «э-э-э»).

Наиболее эффективно, когда структурная составляющая программы соблюдена в следующих пропорциях: 30% – слова, 40% – звуки и интонации, 30% – неречевое взаимодействие.

     В структуре невербального общения выделяют следующие составляющие:

  1. Кинестетика. Внешние проявления эмоций и чувств (мимика, жесты, пантомимика).
  2. Текастика – прикосновение людей в пространстве при общении (рукопожатия, дотрагивания, поглаживания, отталкивания и т.д.).
  3. Проксемика (расположение людей в пространстве при общении).

Для детей более эффективно следующее соотношение: высокий уровень демонстрации эмоций; телесный контакт необходим, но по желанию ребенка.

Принципы концентрации внимания на ведущем

Мастерство ведущего измеряется не только артистичностью, но и умением удержать публику в состоянии интереса на протяжении всей программы. Именно такое умение и ценно для организатора детских мероприятий: если детям понравится ваша работа, они будут приходить снова и снова. Если говорить образно – происходит постепенный захват публики, который проходит в несколько этапов:

Рейтинг: 2.9/5 (635 голосов)

Похожие статьи
1: 
Гавана - райское местечко
Гавана, что же это за место? Это прекрасный город, который совмещает в себе древнюю и современную архитектуру! Он богат различными достопримечательностями и многочисленными местами, где можно замечательно отдохнуть и хорошо провести время. Это место ...
2: 
Как повышенная влажность влияет на наше самочувствие
Уровень влажности - это то, о чем нас ежедневно предупреждает "Гисметео" в сводках погоды. Наряду с атмосферным давлением, влажность может влиять на здоровье метеочувствительных людей и способствовать обострению хронических заболеваний. Влажность воз...
3: 
Как выбрать мебель для детской комнаты
Помимо того, что изготовители предлагают нам обилие цветовых решений для мебели детской комнаты, они полны дизайнерских мыслей по ее производству. Ведь ни для кого не тайна, что наши мальчишки не белоснежные и пушистые.Их привлекают энергичные игры: ...
4: 
Понятие ценности информации
Возможны различные подходы к определению ценности информации. 1. Денежная стоимость: полная денежная стоимость получения информации (закупки, поиска, формирования собственными силами с учетом сопутствующих затрат); стоимость длительного хранения инфо...
5: 
Социально-культурные технологии
Основные дидактические единицы: Технология анализа ситуации: понятие, структура и параметры анализа ситуации; технология анализа проблем (характеристика проблемного поля; классификация и ранжирование проблем; позиционирование проблем и установление и...
Пользователей онлайн: 53
Все права защищены. При копировании материалов ссылка на Book-Science обязательна. (c) Book-Science, 2010-2016