Профиль
Рейтинги
Новые
Категории
  • Новости
  • Статьи
  • Работы
  • Исследования
  • Заметки
  • Комменты

Коммуникация в контексте научных дисциплин

Разместил: Shkirka, 7 November 2011

Каждая наука выделяет из коммуникации свой предмет изучения:

Лингвистика занимается проблемами вербальной коммуникации, изу­чением устной и письменной, диалогической и монологической речью.

Паралингвистика специализируется на способах невербальной комму­никации: жестах, мимике, визуальных контактах и других несловесных ком­муникативных средствах.

Социолингвистика исследует взаимосвязь языка и общества, вопросы языковой политики, языковые контакты, социальные диалекты, проблемы языковых меньшинств и т.д.

Психолингвистика изучает языковое сознание, природу соотношения н шка и мышления, мотивированность речевого поведения говорящих.

Психология рассматривает основные факторы, способствующие передаче и восприятию информации, причины, затрудняющие процесс межличностной межгрупповой и массовой коммуникации.

Этнография изучает бытовые и культурные особенности коммуникации в этнических ареалах.

Социология коммуникации акцентирует внимание на социальном аспекте коммуникации. Она изучает функциональные стороны общения между индивидами и группами, с целью оказания воздействия на их взаимодействие. Социология коммуникации изучает такие важные категории как социальный статус, социальный стереотип, коммуникативная роль, коммуникативная ситуация, социальная дифференциация, социальная интеграция и т.д.

Для социолога важно исследование коммуникации как социально обусловленного процесса, в рамках которого формируются индивидуальные и групповые установки речевого поведения. На основе взаимопонимания формируется совокупность действий, поступков, мероприятий, которые обеспечивают достижение коммуникативных целей. Наряду с межличностной и межгрупповой коммуникацией социология коммуникации всесторонне изучает массовую коммуникацию, исследуя факторы ее влияния на формирование общественного мнения.

Рейтинг: 3.1/5 (220 голосов)

Похожие статьи
1: 
Чешский язык
Изучение чешского языка на самом деле не представляет большой сложности для русскоговорящих лиц, так как у обоих языков один предок - праславянский язык. Но, тем не менее, западнославянские языки имеют свои особенности, не зная которых будет сложно н...
2: 
Синхронное и историческое словообразование
В современном русском языке принято выделять два типа языкознания: истоическое и сонхронное. Историческое словообразование изучает, когда и как образовалось в языке данное производное слово, какую историю развития оно прошло, как изменилось его морфе...
3: 
Право как мера свободы в субъектно-субъектной системе координат жизнедеятельности человека
Свободу нельзя ввести в социальную реальность как нечто определенное, потому что это такое состояние, которое достигается не столько как результат, сколько как процесс его осуществления. Осуществиться свобода может в трех системах координат жизнедеят...
4: 
Методы культурологии
Понятие метод означает способ, путь, подход исследова ния, выступающие как совокупность приемов, операций, про цедур познавательной деятельности, обеспечивающих ее соот ветствие природе изучаемого объекта и как следствие истин ность познания. Культур...
5: 
Социально-культурные технологии
Основные дидактические единицы: Технология анализа ситуации: понятие, структура и параметры анализа ситуации; технология анализа проблем (характеристика проблемного поля; классификация и ранжирование проблем; позиционирование проблем и установление и...
Пользователей онлайн: 52
Все права защищены. При копировании материалов ссылка на Book-Science обязательна. (c) Book-Science, 2010-2016