Профиль
Рейтинги
Новые
Категории
  • Новости
  • Статьи
  • Работы
  • Исследования
  • Заметки
  • Комменты

Влияние сети Internet на формирование личности подростка. Часть 2

Разместил: Admin, 26 September 2016

Основная статья - Влияние сети Internet на формирование личности подростка.

Подведя общие итоги социологического опроса, можно сказать следующее.

1. Подросткам, которые буквально проживают свою жизнь в Интернете (90 %), необходимо получать поддержку социума,  так как у них, как правило, есть большие трудности в общении (40 %), чему способствует  застенчивость, закомплексованность, неудовлетворенность, низкая самооценка и т.п. Все вышеперечисленные проблемы ложно "решает" Интернет. Он как будто говорит им: "Идите в чат, регистрируйтесь в социальных сетях, представляйтесь кем угодно, удовлетворяйте любые свои желания и ничего не бойтесь!" И подростки спешат уйти в безопасную для них среду, ни к чему не обязывающую жизнь. Таким образом, они, во-первых, усугубляют свои комплексы и негативные черты характера, а также приобретают новые. Уход от реальности заманчив для многих именно тем, что в сети можно быть тем, кем хочешь: изменять свой пол, возраст, уровень благосостояния, заводить виртуальных домашних животных, которых не разрешают привести в дом строгие родители и т.д. Несомненно, день за днем такой образ жизни, образ мысли, пропитывает все уровни их жизни. Подросток начинает действовать и думать по-другому. Он иначе начинает решать бытовые вопросы, семейные, личные, партнерские и т.д.

2. Подводя итоги, так же нужно сказать, что, прежде всего – Интернет для подростка - это средство развлечения, а уж потом источник знаний и помощник в учёбе. Да и, честно говоря, не все второе вообще применяют. Наибольшую популярностью как у девушек (80 %), так и у юношей (78%) пользуются социальные сети (В Контакте, Одноклассники, ICQ и др.). На втором месте( по 5-6%) у юношей - поисковые системы, игровые сайты, сайты содержащие музыку и видео, на третьем – образовательные сайты, сайты СМИ. У девушек (по 5-6%) – чаты и форумы, сайты содержащие музыку и видео, поисковые системы, меньше игровые сайты. По 1-3 % - идут сайты с готовыми докладами и рефератами, сайты СМИ. Как показывают данные, Интернет для подростков прежде всего - средство развлечения, а уж потом источник знаний и помощник в учёбе. Очень малый процент подростков используют компьютер и Интернет в учебных целях. Большая часть подростков проводят огромное количество времени в различных чатах и форумах, что, по их мнению, расширяет их кругозор и мировоззрение. Подростки от этого становятся тупее и ограниченнее - в общении, и свободе в целом. Это уже в некоторых случаях перерастает в зависимость. Но к сожалению доказать это самому подростку невозможно! Он должен сам это понять и осознать - только тогда возможно всё изменить! Интернет на самом деле - штука полезная, и нашему поколению очень повезло, что мы живем во времена технического и информационного расцвета, главное - использовать его во благо.

3. Длительная работа за компьютером, в Интернете (от 5- 6 часов  в день девушек 72 % и юношей 84%) негативно сказывается на многих функциях подросткового организма: высшей нервной деятельности, эндокринной, иммунной и репродуктивной системах, на зрении и костно-мышечном аппарате человека. Помимо этого, дети перестают читать книги; сокращается круг общения подростков: они ограничиваются виртуальным общением в чатах и форумах (девушки 61%, юноши 81 %); у молодёжи стремительными темпами растёт агрессивность которая вызвана чрезмерным, а иногда и болезненным, увлечением компьютерными играми. К группе риска интернет-зависимых людей относятся все респонденты, так как они испвтывают следующие психологические симптомы: девушки 33%) выходя в Интернет испытывают хорошее самочувствие или эйфорию, 20 % - предвкушение следующего сеанса он-лайн, затем идет 16 % утверждают, что им невозможно остановиться. Юношей горазда выше по количеству получающих хорошее самочувствие или эйфория за компьютером – 71 %, 7 % - предвкушение следующего сеанса он-лайн, 6 % - проблемы с учебой, испытывают раздражение когда их отвлекают, 5% - не могут остановиться, хочется увеличение времени, проводимого он-лайн. Всё это приводит к постепенной деградации личности.

Статья создана при содействии рейтингового инофрмацонного ресурса "daxshat.top", который представляет вашему вниманию каталог и рейтинг интернет-ресурсов различных тематик с их описанием, техническими и тематическими показателями, учитывая в том числе их характеристики, отзывы и многое другое.

Рейтинг: 2.8/5 (140 голосов)

Похожие статьи
1: 
Мебель для сидячей работы
Основная статья - Мебель. Мебель для сидячей работы - тип мебели (по назначению), основным предназначением которого является обеспечение возможности выполнения каких-либо профессиональных рабочих функций ее пользователя с наибольшей функциональностью...
2: 
Как выбрать мебель для детской комнаты
Помимо того, что изготовители предлагают нам обилие цветовых решений для мебели детской комнаты, они полны дизайнерских мыслей по ее производству. Ведь ни для кого не тайна, что наши мальчишки не белоснежные и пушистые.Их привлекают энергичные игры: ...
3: 
Влияние сети Internet на формирование личности подростка
Интернет - это величайшее и удивительное изобретение прошлого столетия, при помощи которого человечество совершило огромный скачёк в будущее. Дало стимул к прогрессу. Сейчас в один момент можно получить любую интересующую нас информацию на заданную т...
4: 
Программное обеспечение
Программное обеспечение является неотъемлемой частью компьютерной вычислительной системы (ВС). Программное обеспечение (ПО) выполняет основные функции управления всеми аппаратными средствами ВС в процессе обработки информации. ПО разделяют на систем....
5: 
Что такое бальный танец
Когда мы начинаем говорить о бальном танце, нам необходимо перевести в словесное определение все зрительские Ух ты! , Вау! , Здорово! , Класс! . Согласитесь, что это трудно. А в действительности, что ж такое бальный танец? Рассмотрим несколько общеиз...
Пользователей онлайн: 72
Все права защищены. При копировании материалов ссылка на Book-Science обязательна. (c) Book-Science, 2010-2016