Программа сопровождения отдыха детей «Лагерь во дворе»

Прикладные науки

В настоящее время перед обществом все более острой становиться вопрос занятости детей в течение лета. После распада системы советского сопровождения отдыха детей, практически все дети разных возрастов остались без занятости в течение самого благоприятного периода года. Учитывая современную занятость родителей на работе, экономический кризис (снижение шанса получить работу на лето для подростка и юноши), дороговизну летнего отдыха в оздоровительных лагерях, отсутствие мест для отдыха в городе, а также ослабевшую систему детского досуга, можно сказать о катастрофической ситуации в этой области. Отсутствие занятости подрастающего поколения летом является фактором увеличивающем возможность асоциального поведения, травматичности, формирования  деструктивных установок в результате общения в референтных группах с антисоциальной направленности.

Таким образом, мы уже сейчас сталкиваемся со следующими проблемами: понижение уровня культуры, не умением организовать свой досуг и как следствие повышение уровня деликвентного и девиантного поведения.

Поэтому становиться необходимым организация деятельности по занятости детей летом, привлечение их в постоянно работающие организации (например, клубы по месту жительства, ЦДЮТ …). Это позволит оказывать положительное воспитательное воздействие, а также исключить детей из уличного неблагоприятного окружения.

В связи с этим нами был разработан проект «Лагерь во дворе» для клуба по месту жительства «Луч» г. Кирова. Цель проекта —  организация позитивного досуга ребят разного возраста по месту жительства в летний период. В рамках реализации данного проекта были поставлены следующие задачи:

  1. Создание игровых площадок по месту жительства.
  2. Содействие временной занятости детей, подростков и

                   молодежи.

  1. Воспитание в подрастающем поколении социально значимых характеристик (ценностная сфера, культурная сфера)
  2. Повышение толерантности у участников проекта
  3. Развитие межличностных и межгрупповых взаимоотношений внутри дворового сообщества.
  4. Развитие интереса среди дворовых ребят к социально приемлемым формам досуга (народные игры, спортивным мероприятиям, дворовые игры)
  5. Повышение интереса к истории, культуре и современному состоянию родного города
  6. Привлечение ребят в клубы.

Основными возрастными группами, на которые был направлен проект являются:

  1. Студенты, проходящие практику.
  2. Дошкольники — дети до 7 лет.
  3. Младшие школьники — 7- 10.
  4. Младшие подростки —  10-13.
  5. Подростки — 14-16.
  6. Юношество — 17 — 25.

Для апробации программы был выбран месяц июнь 2009 года.

В основу программы  проекта «Лагерь во дворе»  был заложен принцип обучения «Равный равному». Данный принцип заключался в привлечение волонтеров из ряда актива клубов по месту жительства,  студентов, которые в рамках своего обучения должны проходить педагогическую практику и наиболее активных ребят со двора.

Для реализации проекта был разработан каркасный план мероприятий, основные тематические мероприятия, а также сопроводительные программы психологов.

Таким образом, в ходе реализации проекта была достигнута не только временная занятость детей, но и обучение их способам и навыкам организации своего досуга, расширение поведенческого репертуара, формирование познавательной инициативы детей, интереса к истории, в том числе истории родного города. Кроме того, были обустроены игровые площадки, наглядно показана деятельность клубов, привлечение ребят в деятельность клубов.

Book-Science
Добавить комментарий