Получение высшего и среднеспециального образования невозможно представить без написания курсовых работ и диплома. Если раньше плоды умственного труда студента принимались в рукописном виде, что отнимало массу времени, особенно если приходилось исправлять ошибки, дорабатывать материал, то сейчас современному студенту намного проще найти материал для курсовой или дипломной работы по электронным картотекам, отсканировать несколько глав, а затем компьютер сам укажет на орфографические и пунктуационные ошибки. В связи с доступностью научных работ, а также готовых материалов за прошлые годы, которые регулярно выкладываются в глобальную сеть, возникает большой соблазн распечатать и принести преподавателю чужой научный труд, не прилагая много усилий.
Все это способствовало появлению специальных программ, проверяющих текст на плагиат, то есть на умышленное присвоение текста другого автора без указания ссылки на него. В крупных вузах, где заботятся о собственной репутации, обязательно все работы перед защитой проходят проверку на антиплагиат. Минимальное требование к уникальности — 60%, хотя чем больше, тем лучше. Но тем не менее, если текст не набрал 100%, это не значит, что он низкопробный. Электронная программа разбивает весь текст на групповые кластеры по два-три слова и ищет совпадения по всему Интернету.
Таким образом, с точки зрения программы плагиатом будут являться цитаты, даже если есть указание на источник, шаблонные фразы (например, «нами были поставлены следующие цели»), определения и теоремы (попробуйте разбавить синонимами теорему Пифагора), формулировки законопроектов, длинные названия населенных пунктов, списки литературы и т.д. Но если текст большой, то подобные совпадения составят не более тридцати процентов.
Главный недостаток системы антиплагиата — проверка символов, а не смысла. Опытный преподаватель с пятидесятилетним стажем сможет с точностью назвать монографию, откуда студент сплагиатил тот или иной абзац или просто взял идею, сформулировав её другими словами. Компьютер обойти в этом плане намного проще: перепишите текст, разбивая предложения, замените имеющиеся слова синонимами, и высокий процент уникальности вам гарантирован. Сейчас даже существуют специальные программы, которые подбирают синонимы автоматически, однако на качество текста и логический ход мыслей это скажется отрицательно. Читая подобную работу, у преподавателя сложится впечатление, что её писал иностранец, плохо владеющий русским языком. Самый верный способ повысить уникальность — сделать рерайт, то есть в письменном виде пересказать текст с сохранением точных понятий и определений. При выполнении рерайте не забывайте придерживаться научного стиля, избегая жаргонных и разговорных слов, употребления местоимения первого лица единственного числа и т.п. В этом случае курсовая или дипломная работа будет выглядеть более или менее прилично.
