Проблемы подавления человеческой личности в эпоху Петра I

Гуманитарные науки

Начиная разговор о развитии и освобождении че­ловеческой личности в XVIII-XIX веках, я считаю не­обходимым еще раз подчеркнуть, что с Петра I рус­ская история пошла довольно своеобразным путем: в результате петровских реформ в России образовались два слоя людей, фактически две культуры, два миро- х восприятия — культура «верхних слоев» и мощная народная культура, которая именно из-за этого разрыва о оказалась очень плохо изученной. Конечно, история дворянства и история крестьянства пересекались в какие-то моменты катаклизмов; например, в период Оте­чественной войны 1812 года вся нация объединилась, но в основном истории эти развивались параллельно. Поэтому то, что происходило в XIX и XX веках, вос­ходит, главным образом, к Петровской эпохе. Лев Николаевич Толстой сказал об этом времени замеча­тельную фразу: «Весь узел русской жизни сидит тут». Толстой, как известно, хотел и пытался написать ро­ман о Петре I, но в силу различных причин отказался от этой идеи. Я думаю, что многое из того, что про­исходит сегодня с нами, тоже имеет прямое отноше­ние к происходившему в эпоху Петра, потому что стра­на, люди, населяющие в то время Россию, получили своеобразный, мощный и очень парадоксальный им­пульс в своем историческом развитии.

Прежде всего попробуем разобраться в том, что являл собою царь Петр Алексеевич Романов, который определил и свою эпоху, и многое, затем последо­вавшее. Если говорить несколько условно, это был человек войны. В чем конкретно это выражалось, я и попытаюсь сегодня показать.

Позволю себе вам напомнить, что Петр почти все свое царствование воевал. Два очень важных фактора формировали его личность. Во-первых, страшные стре­лецкие мятежи, когда на глазах десятилетнего ребенка убивали его родственников. Можно себе представить, какое впечатление это могло произвести на мальчика. И ужас перед такой неуправляемой, страшной, жесто­кой стихией, с которой он ассоциировал Московскую Русь — старую Россию, остался в нем на всю жизнь. Этим объясняется очень многое: и его жестокость по отношению к стрельцам (часто немотивированная), и та костоломная резкость, с которой он проводил свои реформы. Все действия Петра были продиктованы од­ним стремлением — ликвидировать старую Московс­кую Русь, которая в его глазах ассоциировалась со всем этим кошмаром. Во-вторых, вооруженная борьба, в результате которой Петр и стал, собственно говоря, управлять государством в 1689 году, отобрав власть у своей сводной сестры царевны Софьи. Очень важно, как человек приходит к власти (каким образом, каким путем) это затем в значительной степени сказывается на том, как он этой властью пользуется.

Похожие статьи

1: 

Зависимость программы детского мероприятия от количества зрителей

Существует стандартный набор игровых моментов, которые изначально ориентированы на определенное число участников. Схема позволяет придумать новые игровые моменты, используя базовую теорию. Таблица Классификация игр Игровой момент Вид Число участнико…

2: 

Влияние интернета на сознание людей

1. Влияние Интернета на человека, на психику человека. Влия ние Интернета на человека изучается психологами и социологами достаточ но давно, и они утверждают, что влияние Интернета на человека исключи тельно положительно, ввиду массы новых возможнос….

3: 

Основные вехи истории русской православной церкви

Татаро-монгольское завоевание принесло разорение стране. В этих условиях церковь осталась единственной силой, с ко торой считались и завоеватели, и русские князья. Завоеватели наделили церковь известными привилегиями: освободили ее от дани и установи…

4: 

Человек: его происхождение, сущность и место в мире

Своеобразие человека заключается в том, что он демонстрирует в себе качества, как общие для окружающего мира, так и весьма специфические. Отсюда вытекает трудность выработки методологического подхода. ПРОБЛЕМА Какие методологические стратегии примени…

5: 

Образ жизни как элемент анализа ситуации

Образ жизни это категория, обозначающая совокупность типичных для индивида или социальной группы форм и способов жизнедеятельности, раскрывающая содержание поведения, общения и деятельности человека в тех или иных сферах социальной и культурной жизни…
Book-Science
Добавить комментарий