Формы воспитательного процесса в школе и методика их организации. Классный час

Основная статья - Формы воспитательного процесса в школе и методика их организации

Одной из главных форм школьной воспитательной работы был и остается классный час.

Классный час может проводится в форме классного собрания, воспитательного часа (час классного руководителя) это
может быть экскурсия или тематическая лекция. Это время распределяет и планируется классным руководителем и учащимися.

Итак, час классного руководителя (классный час) — это форма воспитательной работы классного руководители в классе, при которой ученики принимают участие в специально организованной деятельности, способствующей формированию у них системы отношений к окружающему миру.

Классный час выполняет следующие функции:

- просветительскую;

- ориентирующую;

- направляющую;

- формирующую.

При подготовке классного часа классный руководитель должен

выполнить следующее:

- определить тему и сформулировать цель;

- подобрать соответствующий материал, наглядные пособия, музыкальное оформление по теме;

- составить план (сценарий) проведения классного часа;

- дать задание ученикам для предварительной подготовки к классному часу (если это предусмотрено планом (сценарием);

- определить степень целесообразности участия в классном часе других педагогов или родителей.

Преимущество хорошо организованного и продуманного классного часа очевидно. Классный час играет очень большую роль в жизни учащихся, если он задуман интересно и необычно. Совсем необязательно хвалить или ругать учеников 40 минут, можно рассказать о своем жизненном опыте, например, как вы съездили во Францию и что там увидели интересного прошлым летом. Желательно подкрепить свой рассказ красочными фотографиями. По окончании классного часа сделайте акцент на том, что изучение иностранных языков просто жизненно необходимо в наши дни, и изучение французского языка самостоятельно - это реально, главное, регулярность, упорство и терпение.