Функции культуры

Функции культуры — это совокупность ролей, которые вы­полняет культура по отношению к сообществу людей. Все функции культуры социальны. Как технология деятельности культура выступает средством очеловечивания мира. Отсюда ее ключевая функция — человекотворческая (гуманистическая), в ней находят свое выражение все остальные функции:

1)           Преобразовательная — культура побуждает человека со­здавать свой мир артефактов, вооружает человека навы­ками, технологиями успешного преобразования приро­ды, общества, самого себя.

2)     Функция трансляции социального опыта состоит в пере­даче социального опыта от поколения к поколению, от одной эпохи к другой. Разрыв культурной преемствен­ности обрекает людей на потерю социальной памяти (фе­номен манкуртизма). Культура представляет собой особый тип информационного процесса, которого не знает природа. У животных передача информации от одного поколения к другому происходит генетическим путем, а у высших видов животных через подражание родителям. Опыт, накопленный отдельной особью в течение жизни, не наследуется ее потомками.

С возникновением культуры у людей появляется особая, отсутст­вующая у животных «надбиологическая» форма хранения и передачи информации. Это принципиально новый и несравненно более богатый по своим возможностям тип информационного процесса. В культуре информация кодируется не в генах, а в знаковых системах. Мысли и представления, выраженные в этих системах, как бы отделяются от человека, приобретают самостоятельное, внеличностное существование. Они становятся социальной информацией, носителем которой оказывается не отдельный индивид, а общественная культура. Таким образом, развитие культуры — необхо­димое условие не только развития, но и самого существования челове­ческого общества.

3) Адаптивная функция.  Культура обеспечивает адаптацию человека к окружающей среде. Слово «адаптация» (от лат. adaptatio) означает прилаживание, приспособление. В при­роде живые организмы приспосабливаются к среде, изменяясь в соот­ветствии с заданными условиями своего существования; человек же приспосабливает среду к себе, изменяет ее в соответствии со своими потребностями.

Человек как биологический вид Homo Sapiens представляет собой, по утверждению одного из основателей культурной антропологии А. Гелена, «незавер­шенное», «неопреде-лившееся», «биологически недостаточное» живот­ное. Биологи­ческая незавершенность, неприспособленность рода человеческого к определенной экологической нише обернулась способностью осваи­вать любые природные условия путем формирования искусственных условий существования. Развитие культуры дало людям ту защиту, которой не снабдила их природа: возможность создавать и использо­вать одежду, жилище, оружие, лекарства, продукты питания.

Уже в древние времена у народов, обитавших в разных условиях, складываются различные формы хозяйства и обычаи, они по-разному строят жилища, одеваются и питаются. В их культурах закрепляются исторически выработанные способы адаптации к природным условиям. Многие культурные традиции связаны с каким-то полезным при­способительным эффектом. Например, обитателям японских островов из-за постоянных землетрясений строили дома небольшие, с легкими стенками, которые лучше выдерживали землетрясения и их легче было восстановить.

Развитие культуры все в большей степени обеспечивает людям безопасность и комфорт. Однако безрассудное отравление и истребление природы — это как бы обратная сторона культурного прогресса, и ее опасности усиливаются с ростом технической воору­женности общества. Чтобы выжить, человечество должно совершен­ствовать свою собственную природу, свою внутреннюю духовную жизнь. Уменьшая свою зависимость от сил природы, люди попа­дают в зависимость от сил культуры. Поэтому будущее человечества целиком и полностью определяется тем, как и в каком направлении оно будет развивать свою культуру.

4) Коммуникативная функция. Культура формирует условия и средства человеческого общения. Культура — условие и результат общения людей. Условие — потому, что только благодаря усвоению культуры между людьми устанавлива­ются подлинно человеческие формы общения; культура дает им и средства общения — знаковые системы, языки. Результат — так как только благодаря общению люди могут создавать, сохранять и разви­вать культуру: в общении они научаются пользоваться знаковыми системами, фиксировать («опредмечивать») в них свои мысли и усваивать («распредмечивать») зафиксированные в них мысли других людей. Культура — это поле человеческого общения. Она есть то, что связывает, объединяет людей.

Развитие форм и способов коммуникации — важнейший аспект культурной истории человечества. С развитием культуры совершенствуется внутренняя сторона коммуникации. У людей высокой культуры, любящих и по­нимающих поэзию, музыку, возрастает значимость духовных и психо­логических факторов в общении, вырабатывается повышенная спо­собность к взаимопониманию, сопереживанию.