Смотрите основную статью — Технология организации и проведения детского мероприятия
При разработке программы для детей, необходимо учитывать психологические и возрастные особенности детей. Психологи разделяют детскую аудиторию на несколько принципиально разных групп, отличающихся длительностью концентрации внимания, направленностью интересов, эмоциональной значимостью, визуальным восприятием и способностью к формированию групп.
Таблица 2. Психологические особенности детей
| Возраст | Длит-ть концентрации внимания | Направленность интересов | Эмоциональная значимость | Восприятие | Способность к формированию групп |
| 1-2 года | 3-5 мин. | Первичное познание. Эксперимент. | Высокая. Основной способ удержать внимание. | Яркость красок, простота формы, звуки. | Нет |
| 2-3 года | 5-7 мин. | Я – первый. Авторитет взрослых высок. | Высокая. Похвала, поощрения. | Яркость красок, простота формы, звуки. Возможность повторять за взрослыми. | Нет |
| 3-7 лет | 10-25 мин. | Я – первый.
Демонстрация своих умений и навыков. |
Высокая. Похвала, поощрения. Эффект соревнований. | Театрализованное действие является первостепенно важным для удержания интереса детей. | Средняя (при участии взрослых). Сильно развит соревновательный момент |
| 7-10 лет | 20-25 мин. | Деление на группы по половому признаку. Демонстрация «взрослости». | Содержание более значимо. Потребность в деталях и уточнениях. | Театрализованное действие является первостепенно важным для удержания интереса детей. | Приоритет к уже имеющимся (класс, друзья или по половому признаку) |
| 10-12 лет | 20-30 мин. | Деление на группы по половому признаку. Демонстрация «взрослости». | Содержание более значимо. Потребность в деталях и уточнениях. Волнуют уже более «взрослые» темы. | Адекватно воспринимают всю предложенную информацию, но возможен эффект «протеста» | Мальчики против девочек. Класс против класса. Участники против ведущих и т.д. |
Ход программы
| 1. Вводная часть. Знакомство | – 10 мин. |
| 2. Приглашение к совместным действиям | – 5 мин. |
| 3. Активные действия | – 40 мин. |
| 4. Кульминация. Прощание | – 5 мин. |
Если программа рассчитана более чем на 1 час, схема меняется, но остается система чередования.
| 1. Вводная часть. Знакомство | – 10 мин. |
| 2. Приглашение к совместным действиям | – 10 мин. |
| 3. Активные действия | – 30-40 мин. |
| 4. Переключение на более спокойные виды конкурсов | – 20 мин. |
| 5. Активные действия | – 20 мин. |
| 6. Переключение на более спокойные виды конкурсов | – 10 мин. |
| 7. Активные действия | – 40 мин. |
| 8. Кульминация. Прощание | – 10 мин. |
Принимаются во внимание возраст и состав аудитории, ее численность и мотивация на участие в программе.
Спонсор статьи — компания «SG-Shar» — поможет сделать любой праздник более ярким. К вашим услугам печать на шарах, большие шары-дирижабли, драпировка тканью, флористика и многое другое.
